小学2017学年少年宫活动总结与小学2017学年工作规划:精细管理精优发展合集.docVIP

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小学2017学年少年宫活动总结与小学2017学年工作规划:精细管理精优发展合集

小学2017学年少年宫活动总结与小学2017学年工作规划:精细管理精优发展合集 小学2017学年少年宫活动总结 小学20**学年少年宫活动总结 我校少年宫在县教育局的领导下,在县文明委的关心指导下,圆满地完成了本学期的工作任务。现对这项工作的情况总结如下: 一、制定计划,确定工作思路。 在开学初,少年宫根据学校工作计划和上级文件要求制定了本学期的工作计划,明确工作方向。做到开展特色活动,增加活动项目,扩大学生的参与面,让学生在活动中各项技能得到提高。 二、活动丰富多彩,学生积极参与。本学期开设的技能兴趣班有书法、舞蹈、电子琴、绘画、二胡和五禽戏等,每个班配备了专业的指导老师。开课时间是利用下午放学后时间授课,每次授课时间在四十分钟,辅导教师在上课前做到备好课,准备好活动器材,在教学之前能对学生到班情况进行考核并做好记录,在教学中教师能进行示范和讲解,让学生学起来通俗易懂。在技能练习中教师能进行当堂指导,经过一学期的学习,孩子们能画出一张张精美的画,弹出一曲曲优美的曲子,孩子们的活动成果得到展示,动手操作和实践能力得到加强,学生的思维能力得到了提升。 三、开展大活动,让全体学生参与。我校少年宫领导组利用大课间的时间把少年宫各项活动穿插进来。在篮球场上设置了投篮活动,在乒乓球台前由体育教师组织学生参加乒乓球训练。通过这些活动的增加,扩大了学生的参与面也让学生有更多的选择,真正做到投其所好、学其所用。在课余时间,我校还开放图书室和心理咨询室,学生根据自己的兴趣可以借阅图书并就自己的一些心理问题去咨询心理辅导老师,解决心中的困惑。 四、认真总结,加强管理。为了让每项活动的开展能做到有始有终,保证质量,学校领导对各组活动经常进行检查,对在活动中辅导教师遇到困难能做到及时解决。本学期涡阳县教育局知道我校少年宫活动室器材不够,给书画室添置了十余套书画桌凳及三十套画板。虽然学校经过认真管理,但少年宫的工作仍有许多不完善的地方,需要我们自身反思,找工作中的不足,找解决方法。 总之,少年宫的工作是一项比较复杂的工作,牵涉面广,各部门的配合是至关重要的。我们在以后的工作仍需要努力,优化活动室的环境,激发辅导教师的工作热情,让少年宫的活动越办越好,真正做到少年宫是孩子们的活动天地,是获取知识的地方,是孩子们向往的场所。 小学2017学年工作规划:精细管理精优发展 小学20**学年工作规划:精细管理 精优发展 一、工作目标与指导思想(一)文化信念与指导思想 1.文化信念:灼灼其华,硕硕有成(1)愿景:创建“精致华成”办学品牌,推进富有现代感的中华经典传统文化教育,引领学生优质可持续成长。 (2)理念:启发潜能,追求卓越。 (3)校训:立心正命,致知雅行。 (4)价值追求:爱静美。 2.年度工作指导思想 坚持“内涵发展”道路,弘扬“灼灼其华,硕硕有成”的文化信念,凝聚师生、家长与社区的共识与力量;以精细管理为重点,依法治校,创设和谐的成长环境;创建“学习型课堂”,积极推进课程改革,发展学生思维,提升学习效率;完善校园办学条件,创建绿色学校,优化教育服务;制订“精致华成”成长指南,改革评价制度,引领学生优质可持续成长。 (二)年度目标与工作重点 1.领导与管理:依法治校,继续提升团队执行力,提升精细管理水平,培养全体师生注重细节、重视过程的意识与习惯,继续完善项目负责人制度,把各项工作做得更完善。 2.常规与德育:班级文化建设形成特色,组织班级文化开放活动;文明礼仪教育显成效,学生自主管理;完善家长学校与家长委员会建设,组织家庭教育论坛活动。 3.教学与科研:提升课程领导力与执行力,继续推进学业评价改革,继续推进学习型课堂建设,开展教育建模与创新活动,确保教学质量保持在全区前列,追求优质高效低负的学习生态;申报市级课题。 4.队伍与培训:培养青年教师与新班主任,提升教师自组织发展社团水平,向校外开放IE分享会与读思自由谈;结合创模与经典教育培养名师。 5.品牌与特色:创建省绿色学校、市依法治校示范校;组织体育艺术节与校内音乐会,参加器乐、经典诵读、武术、书法比赛;建设学校网站,推出校刊;做好学校整体改造的规划与各项准备工作,提升学校文化气息。 二、分项任务与实施策略(一)加强领导力建设,强化执行力,推进管理的精细化 1.注重领导力建设,建设团结高效的行政团队 学校校长要按照名校名校长的要求,充分利用IE共同体、华师基础教育与培训院等平台,加强学习,注重实践,不断总结反思,深化对基础教育改革、学生素质培养、学校品牌建设的认识与思考,提高对教育教学改革、学校发展与教师团队建设的领导力。 在校长的领导下,通过培训、学习、实践、反思来提高整个行政团队的领导力。根据学校工作需要,行政组合为教学、德育与后勤三个团队,各团队每周例会,对负责的行政工作进行检讨,不断

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