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公共事业管理学课程设计教学计划.doc
山东交通学院实习教学计划
实习名称 公共事业
管理学课程设计 专业年级、班级 实习人数 起止时间 实习单位 校内 指导教师 单位地点 实习目的及要求:
(一)实习目的
1、进一步提高本专业学生加深对专业的认识,提高专业学习的热情。通过会公共事业管理学课程设计,使学生对本专业有直观的认识,实现理论与实际相联系;了解公共事业对各种知识的需求,明确公共事业管理专业人才培养的目标。
2、通过本课程设计,使学生全面掌握公共事业管理学作为一个学科体系,应该包括哪些课程,这些课程分别对应该专业学生的哪些方面能力的培养,并为今后学生有针对性的掌握这些知识和能力指明方向。
3、通过本课程设计,可以使学生全面了解公事专业所需要的知识能力和知识层次,需要掌握的知识结构,明了作为公共事业组织成员需要具备的各方面素质,明确今后的努力方向。
4、通过本课程设计,使学生明白要成为一名合格的专业人才,必须把握全局,并注重细节,从现在开始就不断提高自身能力,为将来从事相关工作奠定坚实基础。
(二)实习要求
1、班级做好分组安排,各组组长为组内组织者,组长要做好组织工作,切实做好分工,并全面负责本组任务的落实和完成。
2、每位同学均需负责本课程设计的一部分任务,并服从组长领导。
3、完成本设计要求每位同学均需端正态度,注重理论与实际的有机结合,加深对专业认识。
4、实习过程中,同学之间要互相督促,经常性的讨论,争取将方案做到最好。 实习内容:
(一)准备工作
1、认真领会本课程设计的意图,搜集各高校公共事业管理专业人才培养方案和公共事业组织对专业人才的需求等相关资料;
2、汇总在资料收集阶段遇到的问题,各小组加强沟通联系,解决不了的由组长负责与老师交流,一起解决;
3、制定本组日程安排,充分考虑可能遇到的问题,拿出预案。
(二)课程设计过程中
1、根据准备工作阶段的资料,选定本组设计的题目;
2、认真分析收集的资料,按照设计要求的模式有针对性地查找相关信息;
3、按照本课程设计的格式要求,认真完成,格式方面不需要创新。
(三)需要提交的文件
1、所搜集的资料,汇总打包,只需提交电子版即可。
2、课程设计报告,打印版和电子版均需提交。
3、汇报PPT,电子版。 实习过程安排:
2012.11.05 组织材料、按照策划的要求精心选题,完成小组成员分工
2012.11.05-11 课程设计的编制
2012.11.14 各小组汇报 经费开支预算:
系(部)意见:
负责人签字:
年 月 日? 学校(教务处)意见:
?
?
? 管领导签字: (公章):
年 月 日? 说明:1、凡教学计划中规定的实习都要制订实习教学计划。
2、实习计划要求文字简明扼要,书写清楚。
3、本计划一式二份,系(院)部、教务处各一份。
下面是诗情画意的句子欣赏,不需要的朋友可以编辑删除!!
谢谢!!!!!
1. 染火枫林,琼壶歌月,长歌倚楼。岁岁年年,花前月下,一尊芳酒。水落红莲,唯闻玉磬,但此情依旧。
2. 玉竹曾记凤凰游,人不见,水空流。
3. 他微笑着,在岁月的流失中毁掉自己。
4. 还能不动声色饮茶,踏碎这一场,盛世烟花。
5. 红尘嚣 浮华一世转瞬空。
6. 我不是我 你转身一走苏州里的不是我 。
7. 几段唏嘘几世悲欢 可笑我命由我不由天。
8. 经流年 梦回曲水边 看烟花绽出月圆。
9.?在世,恍若白驹过膝,忽然而已。然,我长活一世,却能记住你说的每一话。
10. 雾散,梦醒,我终于看见真实,那是千帆过尽的沉寂。
11. 纸张有些破旧,有些模糊。可每一笔勾勒,每一抹痕迹,似乎都记载着跨越千年万载的思念。
12. 生生的两端,我们彼此站成了岸 。
13. 缘聚缘散缘如水,背负万丈尘寰,只为一句,等待下一次相逢。
14. 握住苍老,禁锢了时空,一下子到了地老天荒
15. 人永远看不破的镜花水月,不过我指间烟云 世间千年,如我一瞬。
16. 相逢一醉是前缘,风雨散,飘然何处。
17. 虚幻大千两茫茫,一邂逅,终难忘。相逢主人留一笑,不相识,又何妨。
18. 天下风云出我辈,一入江湖岁月催;皇图霸业谈笑间,不胜人生一场醉。
19. 得即高歌失即休,多愁多恨亦悠悠,今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁。
20. 直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。
21. 看那天地日月,恒静无言;青山长河,世代绵延;就像在我心中,你从未离去,也从未改变。
22. 就这样吧,从此山水不相逢。
23. 人天自两空,何相忘,何笑何惊人。
24. 既不回头,何必不忘。 既然无缘,何须誓言。 今日种种,似水无痕。 明夕何夕,君已陌路
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