重庆化工职业学院工业分析与检验专业建设方案.docVIP

教育部财政部支持高等职业学校 提升专业服务产业发展能力项目 重庆化工职业学院 工业分析与检验专业建设方案 重庆化工职业学院应用化学系 二○一一年十月 目录 一、专业建设基础 3 （一）专业背景 3 （二）专业基本情况 4 （三）实训基地基本情况 5 （四）职业技能鉴定所建设情况 5 二、专业建设指导思想 6 三、专业发展与人才培养目标 6 （一）专业发展目标 6 1.师资队伍的建设目标 6 2.专业实训基地的建设目标 7 （二）人才培养目标 7 四、专业建设内容 7 （一）专业人才培养方案制订与实施 7 1. 建设思路 7 2. 建设内容 7 3. 改革举措 8 （二）课程体系与教学内容改革 9 1. 建设思路 9 2．建设内容 10 3．改革举措 11 （三）实验实训条件建设 11 1．建设思路 11 2.建设目标 12 3.建设内容 12 （四）师资队伍与服务能力建设 14 1. 建设思路 14 2.建设内容 14 3.改革举措 15 （五）现代信息技术应用与数字校园建设 17 1.建设思路 17 2.建设内容 17 3.改革举措 17 （六）校企合作制度与管理运行机制建设 18 1．建设思路 18 2.建设内容 18 3.改革举措 20 （2）完善专家咨询委员会 20 （3）校企共同组建师资队伍 20 （4）校企共建共用人才培养基地 20 （5）校企共建教学评价制度 20 （七）社会服务 21 1.建设思路 21 2.建设内容 21 3.改革举措 21 五、改革措施 22 （一）专业建设中的改革措施 22 1.制度改革措施 22 （3）实训基地管理模式和运行机制的保证 22 2.专业改革措施（见前专业建设内容） 22 六、预期绩效 24 七、专业建设项目预算 24 一、专业建设基础 重庆化工职工大学于2010年经重庆市人民政府审批，经国家教育部备案，同意改制为普通高等职业院校，定名为重庆化工职业学院，由重庆市教育委员会主管。 学院前身重庆化工职工大学于1981年建校，是一所专业特色突出的独立设置的成人高等学院，为重庆市高等教育学会会员单位。学院独立举办成人高等教育近30年，累计招生专业包括化工工艺、精细化工、化工分析、化工机械、化工仪表等30余个，为重庆及西部地区化工、制药等行业输送了大批合格成人专科毕业生。 重庆化工职业学院2010年4月21日正式成立以来，目前开办了应用化工技术、石油化工生产技术、精细化学品生产技术、工业分析与检验、环境监测与治理技术、化工设备维修技术、生产过程自动化技术、物流管理（化工）、连锁经营管理等9个普通高职专业。经重庆市教委审批2012年将增设安全技术管理（化工）、食品工艺与检测、工业网络技术、检测技术及应用、自动化生产设备应用等5个专业。 （一）专业背景 国家“十二五”规划指出：石化行业要积极探索原料多元化发展新途径，重点发展高端石化产品，加快化肥原料调整，推动油品质量升级。按照区域主体功能定位，综合考虑能源资源、环境容量、市场空间等因素，优化重点产业生产力布局。主要依托国内能源和矿产资源的重大项目，优先在中西部资源地布局；优化原油加工能力布局，促进上下游一体化发展。引导生产要素集聚，依托国家重点工程，打造一批具有国际竞争能力的先进制造业基地。以产业链条为纽带，以产业园区为载体，发展一批专业特色鲜明、品牌形象突出、服务平台完备的现代产业集群。根据重庆市“十二五”规划，重点发展化工新材料、玻纤材料、复合材料、特种功能材料等优势领域及化工产业。重点培育发展天然气石油化工产业集群，加快发展聚氨酯、聚酯、尼龙、聚甲醛等化工新材料、乙烯及下游产品、芳烃及下游产品、天然气精细化工、合成橡胶轮胎等，择优发展煤化工项目，实现化工行业产值2500亿元。 学校立足化工医药行业，毕业学生主要分布在重庆市各类化工医药企业。我校与重庆化医控股（集团）公司在实训基地建设、人才培养、职业资格技能鉴定、技能大赛等方面全面紧密合作。预测重庆化工医药等企业每年需新增员工万人左右，其中分析类人才年需求超过1500人，在岗职工培训达5000人左右。学校在职业培训方面开展了下岗失业人员转岗培训、企业新招进城务工人员和农村富余劳动力专业培训、企业在职职工职业技能提高培训、企业中层管理人员培训和危险化学品特种作业人员及安全管理人员培训等，近三年累计为社会培养人才10565人。学校在招收学历学生方面坚持招收初、高中毕业生和具有同等学历人员的学历教育毕业生，近三年共招收该两类学生为4484人。 （二）专业基本情况 我校于1981年开设了化工分析专业，现拓展为工业分析与检验专业，经过几代人几十年的不懈努力，坚持专业建设和改革。从1997年开始，本专业主要技能课程实施MES模块教学。学生经过3年的培养和考核，可获得化学检验工中级工、高级工资