《作业治疗技术a》课件.pptVIP

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  • 2018-06-03 发布于四川
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《作业治疗技术a》课件

Thank you 3.椅与床之间的转移 6)有帮助的床—椅间转移 此法仅适用于偏瘫、单侧下肢等仍有一侧健全肢体的患者,基本的办法同椅—椅间的转移。 基本过程:治疗师使患者的肌力强侧(偏瘫患者)靠近床沿,使椅与床成60°角→锁定轮椅,移去脚踏板→使患者双足分开落地,距离20cm 左右,稍后于膝→治疗师站在患者患侧前面,用自己的足和膝固定患者的膝和足→使患者直腰前倾,肩与膝在同一垂直线,健手支于扶手上→治疗师握住患者后面腰带提伸之,同时患者用力伸上下肢,主动使躯体上抬,使患者完全站立→患者体重支与?健腿,并以健腿作转身的枢轴,治疗师使患者臀部转向床,患足后依靠进?床沿→患者健手抓于床垫上,治疗师使患者屈膝、屈髋坐下→使患者位置摆正与床上并躺下→治疗师移开轮椅。 3.椅与床之间的转移 6)有帮助的床—椅间转移 此法仅适用于偏瘫、单侧下肢等仍有一侧健全肢体的患者,基本的办法同椅—椅间的转移。 由床到轮椅的动作与上相同,但次序相反,先使患者稳定坐于床沿而不滑动。难点在于床垫较软以支撑起立,可以如前在床上置木盒或板,患者坐上轮椅以后可以去掉升腰带改用腰带将患者固定于椅上。 日常生活活动训练 作业治疗技术课程 模块二 陕西能源职业技术学院 杨延平 认识日常生活活动及训练 日常生活活动训练 日常生活活动分析方法 自我照顾性ADL训练 床上活动训练 转移活动训练 转

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