大象版五年级科学下册教材解说课件.pptVIP

* * * 制作人：周　瑞 * * * * * 大象版科学五年级下册 精心研读教材 灵活驾驭课堂 上屯小学 陈亚雅 　 教材 编写特点 课程标准的要求 教材 培养目标 教材解说流程 教材 编写体例 教材的地位 教学建议 了解 应用 发展 创新 科学探究 情感态度与价值观 科学知识 课程标准对教材的要求 总 分 教材编写体例 单元 小节 主题图 情景问题 辅助阅 读材料 相应栏目 观察与提问 猜想与假设 表达与交流 活动 实验 整体建构下的五年级科学 承上启下的关键阶段 三年级 四年级 五年级 感知科学 科学探究 走进科学 探索科学 六年级 趣味性 创新性 多样性 教 材 编 写 特 点 时代感 开放性 表达与交流 了解和体验常用形式和基本方法 能写出格式较为规范的科学小论文 能在活动的基础上写出完整的调查报告 能通过科普小报的形式来交流研究成果 春天的故事 玩具总动员 变幻的天气 形形色色 的微生物 探究过程能力训练 综合探究活动 探究的探究 科学探究成果 展示会 像不像 变废为宝 能对研究过程和结果进行评议 能以辩论会的形式围绕一定的主题进行表达与交流 通过分析案例，学习更好地表达与交流的方法 探究过程能力训练 注意所选 问题和事物 的科学