第二课、面和色美感.pptVIP

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2018-05-31 发布于福建
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第二课、面和色美感.ppt

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面与色的美感教学重点：以基本形状的构成形式表现色彩的联想；教学目标：能应用面、色构成知识反映自己的情感；作业尝试有不同材料去表现面与色的构成，设计时选择的形状与色彩要能反映自己的情感。课后延伸通过本课的学习，使学生初步掌握色彩构成知识并加以实践，基本能准确地用色彩的联想来表达自己的情感。 * 面与色的美感蒙德里安：风格：直线构成和单纯的三原色，形成最基本的要素，表现“纯碎的实在”，最极至的抽象。保罗克利:艺术语言多变，令人琢磨不定，总在现实与幻想，听觉与视觉，具象与抽象中来往，这些都来自于对客观事物的感受。毕加索：最具创造性，作品风格多样、形式多变，一生经历了从写实，古典，象征、印象、立体各种潮流的人，是历史上第一个在生看到自己作品被收藏到卢浮宫的人。马蒂斯：风格：大胆单纯的色彩，简练的造型，和谐一致的构图，以及强烈的装饰性，画面充满平衡、静穆、单纯、宁静感。 *