单元色彩斑斓光现象.pptVIP

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单元色彩斑斓光现象

* 第4讲┃ 考点聚焦 对光线作用  近处、远处物体的像成在视网膜上  折射光线本领大,远处物体的像成在视网膜_____  折射光线本领小,近处物体的像成在视网膜____ 矫正方法  配戴____透镜  配戴____透镜 前 后 凹 凸 对光线作用  近处、远处物体的像成在视网膜上  折射光线本领大,远处物体的像成在视网膜_____  折射光线本领小,近处物体的像成在视网膜____ 矫正方法  配戴____透镜  配戴____透镜 第64页/共81页 * 第4讲┃ 考点聚焦 考点5 显微镜和望远镜 放大镜 正立 放大 虚 倒立 望远镜 显微镜 目镜  靠近眼睛的一组透镜,其作用相当于________,成________、________的____像 物镜  靠近被测物体的一组透镜,它的作用是使远处的物体在焦点附近成________、______的______像,相当于一架________  靠近被测物体的一组透镜,它的作用是使物体成________、________的____像,其作用相当于一个________ 特点  物镜成倒立实像,目镜成正立虚像,所以人眼看到的是物体倒立的像 缩小 实 照相机 倒立 放大 实 幻灯机 第65页/共81页 * 眼睛和照相机类比 第4讲┃ 考点聚焦 知识纵横 照相机 眼睛 光学元件 凸透镜 角膜、晶状体、玻璃体 焦距特点 焦距不变化 焦距可变化 成像原理 u2f,fv2f,成倒立、缩小的实像 成像位置 胶片上 视网膜上 物距改变后成清晰像的方法  镜头前后伸缩,改变像距,焦距不变  改变晶状体的凸起程度,即改变焦距,像距保持不变 第66页/共81页 * 第4讲┃ 归类示例 类型一 凸透镜与凹透镜   命题角度: (1)凸透镜与凹透镜对光线的作用; (2)透镜的三条特殊光线作图。 归类示例 第67页/共81页 * 例1 (1)根据图4-1甲中光的传播方向,在虚线框内画上凸透镜或凹透镜。(2)请完成如图乙所示的光路图。    第4讲┃归类示例 归类示例 类型一 光的折射 图4-1 第68页/共81页 * (1)如图甲所示 (2)如图乙所示 第4讲┃ 归类示例 点评 :区分光的各种现象是中考的热点,中考中往往将光的直线传播、光的反射、光的折射形成的各种现象放在一起,进行综合。 第69页/共81页 * 第4讲┃ 归类示例 类型二 探究:凸透镜成像规律 命题角度: (1)“探究凸透镜成像规律”的实验过程和操作要点; (2)凸透镜成像规律在实际生活中的应用。 第70页/共81页 * 第4讲┃ 归类示例 类型二 光的反射 例2  [2012·聊城] 某实验小组进行“探究凸透镜成像规律”的实验: 图4-2 图4-2 第71页/共81页 * 第4讲┃ 归类示例 (1)由图4-2甲可知,该凸透镜的焦距是______cm。 (2)实验时凸透镜与光屏的高度已调好,但烛焰在光屏上像的位置偏高,要想使像成在光屏中央,应调节蜡烛使烛焰向________(选填 “上”或“下”)移动。 (3)如图乙所示,若在光屏上(光屏未画出)得到清晰放大的实像,则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四点中的________点,此成像规律应用在________________________上(填一种器材名称)。 (4)如果小组成员将蜡烛、凸透镜和光屏的中心调到同一高度,但无论怎样移动光屏,都不能得到清晰的像,原因可能是____________________________。 15.0 上 c 投影仪(或幻灯机、放映机) 色散 第72页/共81页 * 第4讲┃ 归类示例 [解析] (1)这是利用凸透镜对光线的会聚作用来测量其焦距的一种方法,光屏上的小亮斑就是凸透镜的焦点,所以亮斑到光心的距离即为焦距。(2)凸透镜所成的实像相对物体来讲“上下左右”都发生了变化,所以要想使偏高的像成在光屏中央,应当向上移动蜡烛。(3)由题意知,光屏上成放大的实像,所以物距fu2f,即物体应当在c点,应用在投影仪或幻灯机上。(4)分析题意知,“三心同高”的情况下光屏上不能得到清晰像的原因大致有两个:成虚像或不成像,也可以从物体的位置角度来解答,如蜡烛位于一倍焦距内或焦点上。 第73页/共81页 * 点评:凸透镜成像规律的探究与应用是中考的热点之一,此题是一道综合性的实验探究题,充分体现了探究的步骤,培养了探究的思维习惯。 第4讲┃ 归类示例 第74页/共81页 * 第4讲┃ 归类示例 类型三 生活中的透镜 命题角度: (1)照相机(摄像头、监控头)的工作原理及简单操作方法; (2)投影仪的调节与使用; (3)通过放大镜在生活中的应用考查放大镜的成像规律; (4)显微镜和望远镜的组成和原理。 第75

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