2018-2019学年高中新创新一轮复习语文通用版第二板块 专题一 第4讲　文言文翻译题.ppt

返回 第4讲　文言文翻译题 一、文言文翻译题的3大主考点 二、文言文翻译的“6字诀” 课时跟踪检测 一、文言文翻译题的3 大主考点 (2)译出大意给1分，译对关键词“蝗” “有年” “歌”和省略句式各1分。 (2)重点实词(蝗、有年、歌)、重点虚词(之)、文言句式[“(蝗虫)侵入平原界辄死”，省略句] (2)后来青州出现蝗灾，(蝗虫)进入平原地界就死去，连年丰收，百姓歌颂。 (2)后青州大蝗，侵入平原界辄死，岁屡有年，百姓歌之。(5分) (1)译出大意给1分，译对关键词“枉” “道”“欲”和判断句式各1分。 (1)重点实词(枉、道、欲)、重点虚词(所)、文言句式(“……也”，判断句) (1)皇上说：“官吏奉行法典，律令是不可违犯的，再说说其他要求。”赵王没有再说话。 (1)帝曰：“吏奉法，律不可枉也，更道它所欲。”王无复言。(5分) [′17·全国卷Ⅱ] 评分标准 命题点 参考答案 高考真题 (2)译出大意给2分，译对关键词“肆”“罗织”“发”各1分。 (2)重点实词(肆、罗织、发)、重点虚词(为) (2)章惇担任宰相，与蔡卞一起恣意罗织诬陷，贬斥元祐旧臣，奏请开挖司马光坟墓。 (2)章惇为相，与蔡卞同肆罗织，贬谪元祐诸臣，奏发司马光墓。(5分) (1)译出大意给2分，译对关键词“申饬”“对”和固定句式各1分。 (1)重点实词(申饬、对)、文言句式(“何以……为”，固定句式) (1)许将说：“这件事，指示边地官员办理不就行了，要派使者做什么呢？”萧禧羞惭不能回答。 (1)将曰：“此事，申饬边臣岂不可，何以使为？”禧惭不能对。(5分) [′17·全国卷Ⅲ] 评分标准 命题点 参考答案 高考真题 (2)译出大意给1分，译对关键词“啖”“矢”“囊”和状语后置句各1分。 (2)重点实词(啖、矢、囊)、重点虚词(之、于)、文言句式(“登云即进之于朝”，状语后置句) (2)副使崔应麟看见百姓吃湖泽中的雁屎，便装入袋中给陈登云看，陈登云随即送到朝廷。 (2)副使崔应麟见民啖泽中雁矢，囊示登云，登云即进之于朝。(5分) (1)译出大意给2分，译对关键词“弗胜”“龃龉”“安”各1分。 (1)重点实词(弗胜、龃龉、安)、重点虚词(其、而) (1)那期间难道没有刚正的人吗，只是禁不住抵触排挤，大多没有安身的地方。 (1)其间岂无刚直之人，而弗胜龃龉，多不能安其身。(5分) [′16·全国卷Ⅱ] 评分标准 命题点 参考答案 高考真题 1.3大主考点 所选翻译语句不是一般的句子，句子中含有重点实词、重点虚词，在句式方面往往也有特殊之处。 2．译出大意分 一个句子的翻译，考生若能译出大意往往就可以得1分或2分。“译出大意”的要求就是即使采分点(关键词、句)翻译错误，只要句子其他词语的翻译比较到位，也可酌情给出大意分。这也提醒考生在翻译时任何一个词的翻译都不要放过，因为“大意分”相较“关键词、句”分更易得。 3．“关键词、句”分 “关键词、句”分即评分标准里的采分点，采分点一般是一点一分，错误一处直接扣1分。 命题分析 ? 二、文言文翻译的“6字诀” 返回