五人社会化.pptVIP

例证：父女关系断，十年两茫茫 1992年，重庆某大学教授的女儿小霞高考落榜，其父望女再考，小霞却私自外出打工。93年小霞将在同一商场打工的男友带回家中，被拒之门外，其父声言断绝父女关系。 1995年小霞结婚，父母没有到场。97年父亲生病住院，小霞带儿子看望父亲，仍被拒绝。98年父母搬迁去向不明。 2003年小霞托记者寻访父母。 第95页/共99页 父亲按自己的理想模式为女儿设计未来角色，并对其角色期望值太高。 父亲对突发事件缺乏心理准备，不愿接受女儿新的角色。 父女之情未断，父亲却不愿表露出来。 第96页/共99页 4.角色失败 角色失败是角色扮演过程中发生的一种极为严重的失调现象。它是指由于多种原因使角色扮演者无法进行成功的表演，最后，不得不半途终止表演，或者虽然还没有退出角色，但已经困难重重，每前进一步都将遇到更多的矛盾。 被迫放弃原有角色 仍在角色位置上的角色失败者 第97页/共99页 例证：从大学生到流浪汉 小宇是贵阳市人，98年考上 当地的重点大学，由于沉迷 网络游戏多门功课不合格， 99年年底被学校退学。2001 年再考，被重庆某重点大学录取。他再次迷上了 一种叫“传奇”的网络游戏，常常通宵达旦，有时他会产生错觉，好像网络中的自己才是真实的，而现实中却是孤独、失意、虚幻的。2003年3月他再次被学校勒令退学。退学后的他，每天在校园里捡破烂，维持着一天一顿的流浪。 ——重庆电视台《龙门阵》栏目 第98页/共99页 作为一个大学生，应当有独立的角色判断力，明确角色范围的临界点，加强自我角色的调控； 沦为流浪汉，说明小宇已丧失了重塑新角色的勇气； 能上电视台，当众陈述自己的人生沉浮，可以看到小宇再生的希望。 第99页/共99页 根据以上材料，回答下列问题： （1）材料一反映了当前青少年社会化过程中出现的什么问题？如何解决？ （2）试分析材料二说明的青少年社会化过程中出现的问题。 第63页/共99页 材料一反映了当前青少年在社会化过程中出现的早期社会化困境和无效文化传递的问题。 材料二说明的是青少年在社会化过程中出现的社会化偏差和失败，主要表现为使人处于不利地位的社会化。 第64页/共99页 练习题 1. 就某一主体谈谈其对于自己社会化的特殊意义。 2、谈谈你在社会化过程中遇到的困难或 困惑，对于那些困难或困惑，你是如何 解决的。 3、思考：如果我和别人换一换 第65页/共99页 一、社会角色概念 角色是对群体或社会中具有某一特定身份的人的行为期待。指由一定的文化价值体系所决定的、与人们的社会地位和身份相一致的一整套权利义务的规范和行为模式，是社会对特定社会关系上的同一种社会位置的价值与意义期望，是人们进行社会活动的依据和基础。 一个人占有的是地位，而扮演的是角色 第四节 社会角色的扮演 第66页/共99页 具体包括四个方面： 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 1）角色是社会地位的外在表现。 第67页/共99页 2）角色是人们的一整套权利、义务的规范和行为模式。 3）角色是人们对于处在特定地位上的人们行为的期待。 4）角色是社会群体或社会组织的基础。 第68页/共99页 2.角色集 新嫁娘词 —王建 　 三日入厨下， 洗手作羹汤。 未谙姑食性， 先遣小姑尝。 第69页/共99页 角色集（丛）：在社会中，角色不是孤立存在的，而是与其他角色联系在一起的。这样，一组相互联系、相互依存、相互补充的角色就是所谓角色集。 一种是多种角色集于一个人身上，这主要强调的是一个人内部的关系，另一种是一组相互依存的角色，这主要强调的是人与人之间的关系。 第70页/共99页 角色集的两种情况 党员 朋友 同学 儿子 父亲 某教师 同事 教授 投稿人 情况一：多种角色集于一身，这主要强调的是一个人内部的关系，如在图一中提到的这位教师，他就汇集了十几种乃至几十种社会角色。 第71页/共99页 角色集的两种情况 情况二：一组相互依存的角色，这里主要强调人与人之间的关系。如在图二种，这位教师要同其他教师，学生、学生家长、校长等多种角色打交道，由此形成一个角色集。 某 教师 朋友 校长 学生 妻子 母亲 家长 学者 教师 第72页/共99页 角色集的解释力 可以比较充分地解释社会关系网络是怎样形成的。 可以解释现实生活中角色冲突形成的原因。 可能解释社会中的各种矛盾的焦点以及解决这些焦点的复杂性。为如何扮演好自己的社会角色，协调好各种角色关系提供依据。 第