《生理学试验》课件.ppt

* * 生理学实验 实验内容 实验一 、生理学常用仪器的介绍和使用 实验二、 坐骨神经——腓肠肌标本的制备 实验三 、阈刺激、阈上刺激、最大刺激 实验四 、骨骼肌的单收缩和强直收缩 实验五、血型鉴定 实验六、人体心电图的描记 实验七、人体心音听诊 实验八、人体动脉血压的测量 实验九、兔动脉血压的调节 实验十、呼吸运动的调节 实验十一、胃肠运动观察 实验十二 、影响尿生成的因素 第一章 总论 —、目的和要求 目的： 1.正确使用仪器设备，初步掌握基本操作技术； 2.巩固生理学基本理论; 3.培养观察、比较、分析和综合的能力以及独立思考、解决实际问题的能力; 4.为其它实验课程打下基础 要求： 实验前：预习 复习 预测 实验时：认真听讲 按步骤操作 人人动手 仔细观察 勤于思考 爱护动物和设备 实验后：清洁实验用品 收集实验资料 按时交实验报告 第一章 总论 二、实验结果的处理 1.定量资料，如高低、长短、快慢、轻重、多少等，以法定计量单位和数值予以表达。 2.在可以记录到曲线的实验项目中，在曲线上标写图注，如度量标尺及单位、刺激开始和终止的标志、时间标志等。 第一章 总论 三．实验报告 1. 【实验者姓名、班级及学号】2. 【实验日期及室温】 3. 【实验题目】4. 【实验目的】 5. 【实验原理】 6. 【实验对象(动物)】 7. 【器材和药品】 8. 【方法与步骤】 9. 【实验结果及分析】 10. 【讨论】 讨论是重点内容。实验中环境条件、动物个体、药物剂量等差异，可能出现各种误差及非预期性的结果，应客观分析其产生的原因，尽可能提出个人有价值的见解。 11. 【结论】一种概括性、原则性、理论性的简明总结，不要再具体罗列结果。有的实验结果不能明确地推导出某种理论性的结论，也可以不写结论。  ★撰写实验报告时要强调独立思考和进行创造性的理论思维训练，切忌互相抄袭和盲 目引用书本既定结论。   第一章 总论 四．实验室规则   第二章 常用仪器 一、 BL-420生物机能实验系统 （一）概述 1、用途和组成： BL-420生物机能实验系统是配置在微机上的4通道生物信号采集、放大、显示、记录与处理系统。 组成： （1）、微机 （2）、BL-420系统硬件 （3）、TM_WAVE生物信号采集与分析软件：可同时显示4通道从生物体内或离体器官中探测到的生物电信号或张力、压力等生物非电信号的波形，并可对实验数据进行存贮、分析及打印，从而对生物机体在不同的生理或药理实验条件下所发生的机能变化加以记录与分析。 其他实验附件则可根据实验需要进行配置，比如，血压换能器、张力换能器、呼吸换能器、各种引导电极及刺激电极等。 第二章 常用仪器 2、BL-420系统原理  生物电信号 生物非电信号 传感器引入 生物机能信号 数字信号 波形显示、存贮、处理和分析 放大、滤波 模数转换 第二章 常用仪器 （二）、BL-420F系统操作 1、BL-420F系统前面板说明 CH1、CH2、CH3、CH4：生物信号输入接口（可连接引导电极、压力传感器、 张力传感器等） 全导联心电输入口(ECG): 用于输入全导联心电信号 记滴/触发输入：触发输入接口用于在刺激触发方式下，外部触发器通过这个输入 口触发系统采样 刺激输出：刺激输出接口（旁边标注方波标识） 监听输出：监听输出口（旁边标注喇叭标识）  第二章 常用仪器 2、软件启动 3、软件主界面   第二章 常用仪器 4、开始实验 （1）、从 “输入信号”菜单中设定，然后选择 “开始”命令按钮； 当您为某个输入通道选择了一种输入 信号类型之后，这个实验通道的相应 参数就被设定好了，这些参数包括： 采样率、增益、时间常数、滤波、扫 描速度等。 第二章 常用仪器 （2）、从“实验项目”菜单中选择，在每一组分类实验项目中又包含有若干个具体的实验模块。 选择一个具体实验模块后，系统自动完成相关的软硬件参数设置，直接开始实验。  第二