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南京财经大学网络教育管理平统计学试题及答案
南京财经大学网络教育管理平台统计学试题及答案
1、 单选题
“统计”一词的三种涵义是
(A) 统计调查、统计管理、统计分析
√ (B) 统计工作、统计资料、统计学
(C) 统计信息、统计咨询、统计监督
(D) 统计理论、统计方法、统计技能
参考答案:B 我的答案: 分值:3 得分:0.0
经济统计学是一门
√ (A) 方法论的社会科学
(B) 方法论的自然科学
(C) 实质性的科学
(D) 方法论和实质性科学
参考答案:A 我的答案: 分值:3 得分:0.0
社会经济统计认识社会的特点有
(A) 数量性、科学性、社会性
(B) 总体性、连续性、经常性
(C) 科学性、群众性、准确性
√ (D) 数量性、具体性、变异性
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参考答案:D 我的答案: 分值:3 得分:0.0
要了解某企业职工文化水平情况,则总体单位是
(A) 该企业的全部职工
(B) 该企业每位职工的文化程度
√ (C) 该企业的每一个职工
(D) 该企业职工的平均文化程度
参考答案:C 我的答案: 分值:3 得分:0.0
下列总体中属于无限总体的是
(A) 全国人口总数
(B) 水塘中所养的鱼
(C) 城市中流动的人口数
√ (D) 工业中连续大量生产的产品产量
参考答案:D 我的答案: 分值:3 得分:0.0
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下列标志中属于数量标志的是
(A) 学生的性别
√ (B) 学生的年龄
(C) 学生的专业
(D) 学生的住址
参考答案:B 我的答案: 分值:3 得分:0.0
某工人月工资为5000元,则“工资”是
√ (A) 数量标志
(B) 品质标志
(C) 数量指标
(D) 质量指标
参考答案:A 我的答案: 分值:2 得分:0.0
标志与指标在说明对象的特征方面的区别之一是
(A) 标志说明总体,指标说明单位
√ (B) 指标说明总体,标志说明单位
(C) 指标是说明有限总体的
(D) 标志是说明有限总体的
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参考答案:B 我的答案: 分值:2 得分:0.0
2010年末某市职工总体中有工业职工385万人,则不变标志是
(A) 职工的工资
√ (B) 该市的职工
(C) 工业部门
(D) 职工的年龄
参考答案:B 我的答案: 分值:2 得分:0.0
将某单位500名职工工资加起来除以职工人数500人,则这是
(A) 对500个标志求平均数
(B) 对500个变量求平均数
√ (C) 对500个变量值求平均数
(D) 对500个指标求平均数
参考答案:C 我的答案: 分值:2 得分:0.0
变异是指
√ (A) 标志和指标的具体表现不同
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(B) 标志和指标各不相同
(C) 总体的指标各不相同
(D) 总体单位的指标各不相同
参考答案 :A 我的答案: 分值:2 得分:0.0
下列变量中属于连续变量的是
(A) 大中型企业个数
(B) 大中型企业的职工人数
√ (C)
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