国际贸易五版.pptVIP

3、下列促进对外贸易发展的有（ ） A、各国经济发展的阶段不同 B、各国使用的语言文字不同 C、各国经济资源禀赋不同 D、各国同一商品的价格不同 E、各国的社会制度、风俗习惯不同 4、直接贸易、间接贸易、转口贸易的是按（ ）标准划分的 A、交易内容 B、交易对象 C、商品移动方向 D、运输方式 第31页/共32页 二、是非判断题 1、“总贸易体系与专门贸易体系”是适用于货物进出口的统计方法。（ ） 2、对外贸易量是以一定的国际标准实物单位计量的对外贸易货物数量。（ ） 3、总对外贸易值是以金额表示的一国对外贸易货物的总金额。（ ） 4、广义的对外贸结构是指货物、服务在一国总进出口贸易中所占的比重。（ ） 5、狭义的对外贸易结构是指货物贸易额在一国总进出口贸易中的比重。（ ） 6、对外贸易地理方向是指各国和地区在世界整个贸易额中所占的比重。（ ） 7、对外贸易依存度反映了一个国家对外开放的程度，因此越大越好。（ ） 第32页/共32页 课程导言 课程在人才培养方案中的地位与作用 《国际贸易》是高等院校国际经济与贸易专业以及其他相关专业的学生必修的一门专业基础课程。 其前期课程为《经济学原理》及《高等数学》等基础课程 其后续课程为《国际贸易实务》等专业性和实践性更强的课程，它位于基本理论课程与实践课程的中间，是基本理论向应用性课程过渡的桥梁，一方面它是基本理论应用于国际贸易活动的专业性理论，是经济学等基本理论在国际贸易领域的具体运用。另一方面作为专业理论它又对实践性更强的国际贸易实务等课程起着直接的指导作用。 第1页/共32页 课程导言 课程的目标与要求 本课程的任务是在马克思主义的理论指导下，介绍有关国际贸易的基本理论、基本政策和基本知识，通过本课程学习，使学生初步掌握和学会运用国际贸易中的基本理论、基本知识和基本技能，构建分析和解决国际贸易问题的能力，为进一步学好其他相关课程，如《国际贸易实务》等，以及毕业后能顺利从事对外经贸工作打下坚实的基础。 第2页/共32页 课程导言 课程的主要内容与教学安排 本课程由六大部分共十六章组成。第一部分是国际贸易产生与发展的一般理论及其作用；第二部分是国际贸易基础及国际贸易活动领域与交易的基础；第三部分是国际贸易政策和措施的演变与内容；第四部分是国际贸易内容的扩大；第五部分是国际贸易管制；第六部分是区域经济一体化和世界贸易组织。 第3页/共32页 课程导言 课程考核方式 本课程为专业必修课，考试课 总评成绩由二部分组成： 一是平时成绩占40%（出勤率占10%，课堂表现占10%，自主学习和作业情况占20%）； 二是期末闭卷考试占60%。 第4页/共32页 课程导言 教材及参考书 教材: [1]薛荣久.国际贸易（第五版）.北京：对外经济贸易大学出版社，2008 参考书： [1] 陈百助.《国际贸易理论与政策》，北京：高等教育出版社，2006. [2]许斌.国际贸易.北京：北京大学出版社，2009 [3]黄静波.国际贸易理论与政策.北京：清华大学出版社 北方交通大学出版社 2007 第5页/共32页 课程导言 作业布置及要求 作业布置以课堂提问和课后作业相结合。每章课后思考题为课堂提问题的内容，此外，对重点章节，则布置课后作业。 第6页/共32页 课程导言 学习方法与要求 （一）必须注重理论与实际的结合。既要认真地学习国际贸易的基本理论和国家的对外方针政策，又要将所学到的基础理论与基本政策，结合我国的外贸工作实际进行深入思考，在理论与实际的结合上不断提高分析与解决外贸实际问题的能力。 （二）要开拓视野，运用多种方式和多种途径进行学习。既要以教材为中心，认真研读教材，但又不能局限于教村，要不断扩大学习的视野，到图书馆或上网搜索相关的信息资料，增加相关知识的学习。要提高学习的自觉性，主动地学习。 （三）要与其他的相关课程结合起来学。比如，要紧密联系已学过的经济学知识，运用经济学原理和高等数学的工具来分析国际贸易种种现象，以深入理解和把握国际贸易的内在规律性。 第7页/共32页 第一章 导 言 第一节 国际贸易的产生与发展 第二节 对外贸易与国内贸易的同异 第三节 对外贸易的分类 第四节 国际贸易的基本概念 第8页/共32页 第一节 国际贸易的产生与发展 一、对外贸易或国际贸易的概念 对外贸易——世界各国之间商品、服务和生产要素交换的活动，是各国之间分工的表现形式，反映了世界各国在经济上的相互共存。 从国家的角度——对外贸易 从世界的角度——国际贸易 第9页/共32页 第一节 国际贸易的产生与发展 二、对外贸易的产生与发展 （一）对外贸易产生的条件