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6.第24课时 与圆有关的位置关系(5年真题)
第六章 圆
第24课时 与圆有关的位置关系
(2013~2017)命题点1 点、直线与圆的位置关系(盐城1考)
1. (2013常州6题2分)已知⊙O的半径是6,点O到直线l的距离为5,则直线l与⊙O的位置关系是( )
A. 相离 B. 相切
C. 相交 D. 无法判断
2. (2016连云港8题3分)如图,在网格中(每个小正方形的边长均为1个单位)选取9个格点(格线的交点称为格点).如果以A为圆心,r为半径画圆,选取的格点中除点A· 外恰好有3个在圆内,则r的取值范围为( )
A. 2<r< B. <r<3
C. <r<5 D. 5<r<
第2题图 第4题图
3. (2014常州8题2分)在平面直角坐标系xOy中,直线l经过点A(-3,0),点B(0,),点P的坐标为(1,0),⊙P与y轴相切于点O,若将⊙P沿x轴向左平移,平移后得到⊙P′(点P的对应点为P′),当⊙P′与直线l相交时,横坐标为整数的点P′共有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
4. (2015盐城16题3分)如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,以顶点D为圆心作半径为r的圆,若要求另外三个顶点A,B,C中至少有一个点在圆内,且至少有一个点在圆外,则r的取值范围是________.
命题点2 (盐城必考,淮安4考,宿迁4考)
考向一 弦切角型
5. (2014无锡8题3分)如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的切线,切点为D,CD与AB的延长线交于点C,∠A=30°,给出下面3个结论:①AD=CD;②BD=BC;③AB=2BC,其中正确结论的个数是( )
A. 3 B. 2 C. 1 D. 0
第5题图 第6题图
6. (2017连云港14题3分)如图,线段AB与⊙O相切于点B,线段AO与⊙O相交于点C,AB=12,AC=8,则⊙O的半径长为________.
第7题图
7. (2015镇江10题2分)如图,AB是⊙O的直径,OA=1,AC是⊙O的弦,过点C的切线交AB的延长线于点D.若BD=-1,则∠ACD=_______°.
8. (2013宿迁26题10分)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,边AC的垂直平分线交BC于点D,交AC于点E,连接BE.
(1)若∠C=30°,求证:BE是△DEC外接圆的切线;
(2)若BE=,BD=1,求△DEC外接圆的直径.
第8题图
9. (2016宿迁23题8分)如图①,在△ABC中,点D在边BC上,∠ABC ∶∠ACB ∶∠ADB=1∶2∶3,⊙O是△ABD的外接圆.
(1)求证:AC是⊙O的切线;
(2)当BD是⊙O的直径时(如图②),求∠CAD的度数.
第9题图
考向二 平行线型
10. (2016南通24题9分)已知:如图,AM为⊙O的切线,A为切点.过⊙O上一点B作BD⊥AM于点D,BD交⊙O于点C,OC平分∠AOB.
(1)求∠AOB的度数;
(2)当⊙O的半径为2 cm时,求CD的长.
第10题图
11. (2013淮安26题10分)如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,直线MN经过点C,过A作直线MN的垂线,垂足为点D,且∠BAC=∠DAC.
(1)猜想直线MN与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若CD=6,cos∠ACD=,求⊙O的半径.
第11题图
考向三 与直角三角形结合型
12. (2015盐城23题10分)如图,在△ABC中,∠CAB=90°,∠CBA=50°,以AB为直径作⊙O交BC于点D.点E在边AC上,且满足ED=EA.
(1)求∠DOA的度数;
(2)求证:直线ED与⊙O相切.
第12题图
13. (2017盐城25题10分)如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的斜边AB在y轴上,边AC与x轴交于点D,AE平分∠BAC交边BC于点E,经过点A、D、E的圆的圆心F恰好在y轴上,⊙F与y轴相交于另一点G.
(1)求证:BC是⊙F的切线;
(2)若点A、D的坐标分别为A(0,-1),D(2,0),求⊙F的半径;
(3)试探究线段AG、AD、CD三者之间满足的等量关系,并证明你的结论.
第13题图
考向四 双切线型
14. (2017苏州9题3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=56°,以BC为直径的⊙O交AB于点D,E是⊙O上一点,且=,连接OE,过点E作EF⊥OE,交AC的延长线于点F,则∠F的度数为( )
A. 92° B. 108° C. 112° D. 124°
第14题图 第15题图
15. (2015南京6题2分)如图,在矩形ABCD中,AB=4,A
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