苏尼特右旗跟踪指导家庭教育的研究方案.docVIP

跟踪指导家庭教育深化研究的实施方案 一、课题研究的背景和原因 我旗地处中蒙边境，属自治区级贫困旗。长期以来，由于历史的、地理的和文化教育信息闭塞以及贫困落后等主客观原因，许多家长一直沿袭着传统式、教条式家庭教育方法，甚至是不教不管，放任自流或以简单粗暴、打骂威逼替代教育。许多家庭存在“只要求孩子成才，不教孩子如何成人”，“过高期望成才，不了解孩子实际”，“只顾工作赚钱，不管孩子教育”，“过分娇惯，不从严教育”，“不管不教，放任自流”，“滥施家长权威，方法简单粗暴”等不良家教现象，严重地影响着学校教育和家长学校的发展。因此家长学校时办时停，有的是徒有虚名。 针对这种实际情况，教育局党政领导、教育系统关工委、教育系统家庭教育指导中心和教育系统国家重点课题子课题研究指导组，经过学习讨论和思考研究，一致认为，要紧紧抓住中央8号文件指出的“重视和发展家庭教育”的机遇，在总课题组的具体指导下，开展跟踪指导家庭教育实验研究，积极发挥教育系统“家庭教育指导中心”作用，确实担负起指导和推进家庭教育的责任，办好家长学校，帮助家长树立正确的教育观，人才观，质量观的教育思想；普及当代家庭教育知识，帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家教方法，逐步提高科学的家教能力，积极支持配合学校、教师的工作，经常和教师、孩子互动交流，形成教育合力，及时有效地解决在学校教育和家庭教育中遇到的新情况、新问题，解