人教生物七年级下册第4单元第1章人的由来章末复习课件 (共11张PPT).ppt

第1章人的由来章末复习 七年级下册 复习目标 1.说出人类起源于森林古猿，人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。 2.男性和女性生殖系统各有哪些结构？它们各有什么功能？人的生殖的过程？ 3.描述青春期发育特点（身体变化和心理变化） 一、人类的进化 类人猿 现代人 运动方式 制造工具的能力 脑的发育程度 1、区别人猿的标志：猿不能直立行走 2、人和动物的区别：人有制造和使用工具的能力 3、研究人类进化的主要证据：化石 4、人类进化的标志：直立行走、使用工具、制造工具、能够产生火、语言的产生、脑的发达 臂行 直立行走 可以使用工具但不能制造 能制造和使用简单或复杂的工具 脑容量小（400mL)没有语言文字能力 脑容量大（1200mL）有很强的思维能力、语言文字能力 1．人类起源于古猿，人猿分界的一个重要标准是（　　） A．学会用火 B．直立行走 C．在地面生活 D．使用天然工具 2．下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是（　　） A．不同种族的差异是不同地域地理和气候环境对其定向选择的结果 B．北京猿人头盖骨化石是说明人类起源于古猿的最直接证据之一 C．类人猿与现代人某些器官的形态结构上的深化趋势是人猿同祖的解剖学证据 D．在人类进化过程的四个阶段中，最早学会用火的是能人 B D 1、生殖系统 男性生殖系统（睾丸：分泌雄性激素、产生精子） 女性生殖系统（卵巢：分泌雌性激素、产生卵细胞） 受精：精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵 2、生殖过程 受精卵 分裂 输卵管 分裂、分化 胚泡 子宫内膜 胚胎 子宫内膜 胎儿 二、男性和女性生殖系统及生殖过程 3、受精的场所：输卵管 4、胚胎发育的产所：子宫 5、胎儿与母体间进行物质交换的通道：胎盘和脐带 1．女性生殖系统中，能产生生殖细胞的是（　　） A．阴道 B．子宫 C．卵巢 D．输卵管 2．男性生殖系统中，能产生生殖细胞的是（　　） A．膀胱 B．输精管 C．睾丸 D．精囊 C C 3．孕妇和胎儿之间联系的“纽带”是（　　） A．羊水 B．卵巢 C．胎盘、脐带 D．输卵管 4．胎儿在母体内发育的场所是__________。 C 子宫 1、青春期的身体变化 2、青春期的心理变化 身高突增 神经系统、心脏等器官功能增强 性发育 性器官的发育 生理现象 男孩：遗精 女孩：月经 1.有了强烈的独立意识。 2.内心世界渐复杂。 3.性意识开始萌动。 三、青春期发育特点 1．人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是（　　） A．婴儿期 B．幼儿期 C．青春期 D．成年期 2．中学生正处于人生发育的“黄金时期”--青春期，这一时期应做到（　　） A．正确对待自己出现的身心变化 B．开展正常的人际交往 C．培养高尚的情操，树立远大理想 D．以上都对 C D 再见