(新人教版)九年级化学上册2.1 空气（第2课时）导学案.docVIP

2.1 空气（第2课时） 一、学习目标 1、了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。 2、了解空气污染的危害，知道空气是一种宝贵资源，养成关注环境热爱自然的情感。 3、理解绿色化学的涵义，能够体会其在社会生活中的实际意义。 学习重点：空气的污染防治 学习难点：绿色化学及其涵义。 二、课前反思 三、同步学习 一、空气是一种宝贵的资源 1、氧气： 人落入水中很容易溺水身亡，是因为人在水中___________，因此氧气的一项重要作用是_________； 燃着的红磷很快在密闭的容器内熄灭时因为___________，因此氧气的另一项重要作用是_____________。 2、氮气 阅读课本P28-29与氮气有关的内容，完成P29页讨论，我发现： 氮气性质:氮气是一种_____色_____味__________于水的气体，密度与空气接近，不能支持燃烧，化学性质_______________。 3、稀有气体 阅读课本P29-30与稀有气体有关的内容，我发现： 稀有气体包括______________________________，稀有气体化学性质的最大特点是________________________________________ 。 稀有气体的用途：①可做保护气，例如: _______________ 、_______________；②稀有气体在通电时发出不同颜色的光，可