多维课堂·考点突破学科素养·专项提升2.PPT

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多维课堂·考点突破学科素养·专项提升2

【典例剖析】 (经典题)下图为岩石圈物质循环示意图,图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表沉积环境、熔融环境和变质环境,箭头线代表不同的地质过程。读图,回答(1)~(2)题。 (1)2008年北京奥运金牌上镶的昆仑玉和大理岩的形成过程同属 (  )。 A.② B.③ C.④ D.⑤ (2)古生物进入并成为岩石中化石的地质环境和过程是 (  )。 A.Ⅰ——① B.Ⅱ——③ C.Ⅲ——⑤ D.⑥——Ⅰ 【审答流程】 (一)获取和解读地理信息 (二)调动和运用地理知识解题 答案 (1)D (2)A 构建关联图可从整体角度把握地理事物的内在联系,是学习地理的方法之一。下图为地壳物质循环示意图。据图回答(1)~(2)题。 [学 以 致 用] (1)图中各箭头表示地壳物质循环方向,①②③④表示各类地质作用。下列叙述正确的是 (  )。 A.大理岩属于甲类岩石 B.乙、丙类岩石具有层理构造并含有化石 C.断层的形成与①有关 D.②③④均属于内力作用 (2)下列能够反映甲→乙转化过程的是 (  )。 A.长石→花岗岩 B.页岩→板岩 C.化石→石灰岩 D.大理岩→石灰岩 解析 (1)沉积物经①固结成岩作用形成甲——沉积岩;岩浆侵入地壳中经②冷却凝固形成丙——侵入岩;沉积岩、侵入岩、喷出岩经④变质作用形成乙——变质岩;变质岩经③重熔再生作用形成岩浆。(2)根据上题分析,甲为沉积岩,乙为变质岩,对照各选项可以发现,花岗岩、石灰岩不属于变质岩。 答案 (1)D (2)B 多维课堂 · 考点突破 学科素养 · 专项提升 第1讲 营造地表形态的力量 考纲定位 思维导图 最新考纲 地壳物质循环。地表形态变化的内、外力因素。 考纲解读 1.识记:内外力作用的 能量来源、表现形式和 对地貌的影响。 2.理解:地壳物质循环 的过程。 3.应用:运用内外力作 用解释地貌的形成。 考点一 内力作用 1.能量来源:主要是地球内部_________________产生的热能。 2.表现形式及作用 [知 识 整 合] 表现形式 对地表形态的影响 地壳运动 水平运动 形成绵长的________和巨大的________ 垂直运动 引起地势的起伏变化和________ 岩浆活动 岩浆只有________才能直接影响地表形态 变质作用 不能直接塑造地表形态 放射性元素衰变 断裂带 褶皱山脉 海陆变迁 喷出地表 地壳运动的类型及分析判断 [深 度 思 考] 运动 类型 水平运动 垂直运动 岩层运动方向 地壳运动方向平行于地表,使岩层发生水平位移和弯曲变形 地壳运动方向垂直于地表,使岩层发生大规模的隆起和凹陷 对地形的影响 形成断裂带和褶皱山脉 常形成高原、断块山及盆地和平原等地貌 举例 东非大裂谷、喜马拉雅山 台湾海峡的形成、意大利那不勒斯湾海岸的变迁 相互关系 ①它们相伴发生 ②在不同时期和不同区域,两者常有主次之分 ③就全球而言,地壳运动以水平运动为主,垂直运动为辅 1.读下面景观图片,回答(1)~(2)题。 (1)甲景观图的形成,突出反映了 (  )。 A.地壳的水平运动 B.地壳的垂直运动 C.剧烈的火山活动 D.外力的强烈侵蚀 [题 组 递 进] (2)乙图中地质构造及出露的地貌形成的主要原因是 (  )。 A.岩层受挤压后被侵蚀 B.岩层受挤压后经沉积 C.岩层受张裂后被搬运 D.岩层受张裂后经沉积 解析 第(1)题,由甲图可知,景观悬崖壁立(是我国著名的华山景观),突出反映了地壳岩层沿断裂面相对上升形成的地貌。第(2)题,由乙图可知,岩层受挤压形成褶皱,褶皱一般埋藏在地下,只有经外力侵蚀或地壳上升后才出露地表。 答案 (1)B (2)A 2.(2011·山东文综,4)下图为我国北方某区域地貌景观和地质剖面示意图。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ处主要由内力作用形成的是 (  )。 A.Ⅰ、Ⅱ B.Ⅲ、Ⅳ C.Ⅰ、Ⅲ D.Ⅱ、Ⅳ 解析 图中显示,Ⅱ处是断层,Ⅳ处是岩浆侵入,均为内力作用所致。 答案 D 考点二 外力作用 1.能量来源:主要是____________ 。 2.主要表现形式 [知 识 整 合] 太阳辐射能 表现 因 素 作 用 风化作用 温度、水、______ ①使岩石发生_____________;②为其他外力作用提供条件 侵蚀作用 水、_____、空气等 ①对________及其________进行破坏;②常使被侵蚀掉的物质离开原地,并在原地形成_____地貌 搬运作用 风、____

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