大学程序设计技能训练C.PPT

编程题 题1:打印图形 思路：用自定义函数完成打印n个指定字符，按题意 * 编程题 题2:应用自定义函数，参数可以是数组、简单变量，算法（排序） * 改错题 题1:语法错 题2：变量漏定义，库函数调用格式错 题3：逻辑错，函数调用格式错 * * * 该结构也可以利用switch实现，首先使用delta = b*b-4*a*c , switch( delta 0 ? 1 : (delta ==0 ? 0 : -1) ) {case 1: case 0: case -1: default}进行分支 流程图请各位老师自行斟酌，板书演示 “q=p+3;”是合法语句，由此可以知道“q=p;”也是合法的。我们一直强调指针就是一个变量，所以变量之间的赋值操作自然在指针上也有效。 * * * * * * * 程序填空题分析 题1：涉及知识点：循环的结果变量初值，循环控制条件，循环体 1-B. 程序功能：运行时若输入a、n分别为2、5，则输出下列表达式的值。 2+22+222+2222+22222 * #include stdio.h void main() { int j,a,n,s,t=0; ____s=0____; scanf(%d%d,a, __n____); for(j=1; ___j=n____;j++) { t=t*10+1; s=____t+s____; } s=s*a; printf(%d\n,s);} * 程序填空题分析 题1：涉及知识点：循环的结果变量初值，循环控制条件，循环体,库函数的应用及与之对应的头文件 1-C. 程序功能：程序运行时输入变量n的值，则输出n的各位数字之和。（如n=1308，输出12，n=-3204输出9）。 * #include stdio.h #include ___math.h____ void main() { int n, ___s=0____; scanf(%d,n); n=fabs(n); while(n0) { s=____s____+n%10; n=____n/10____; } printf(%d\n,s); } * 程序填空题分析 题1：涉及知识点：循环的结果变量初值，循环控制条件，循环体，库函数的应用及与之对应的头文件，函数体中的返回语句 1-D. 程序功能：函数f的功能将1个整数首尾倒置，该程序运行时输出结果为54321 -76543。 * #include stdio.h #include ___ math.h ____ int f(int n) { int m,y=0; m=fabs(___n____); while(m!=0) { y=y*10+m%10; ___ m=m/10 ____; } if(n=0) ___ return y ____; else return (-y); } * void main() { printf(%d\t,f(12345)); printf(%d\n,f(-34567)); } * 程序填空题分析 题2：涉及知识点：文件函数的应用 2-B. 程序完成以下功能：对x=1,2,...,10，求函数f(x)=x-10*cos(x)-5*sin(x)的最大值，并将该值写到新建文件data.txt中。 * #include stdio.h #include math.h void main() { FILE *p; float f(float),max,x; if((p=fopen(“_data.txt___,w))==NULL) { printf(cannot open FILE\n); exit(0); } max=f(1); for(x=2;x=10;x++) if(___max____ f(x)) max=f(x); * fprintf(p,%.3f,max); fclose(___P____); } float f(float x) { ___ double y ____; y=x-10*cos(x)-5*sin(x); return y; } * 程序填空题分析 题2：涉及知识点：文件函数的应用，