（通用版）2018-2019学年高三语文一轮复习 特色训练32 120个文言实词归纳串记练（少、涉、胜、识、使、是）.docVIP

特色训练32　120个文言实词归纳串记练(少、涉、胜、识、使、是) 记住经典 归纳义项 语段串记 (1)邻国之民不加少(《寡人之于国也》) 赵国危难，赵太后急，少(缺少)睡眠，朝中少(年轻人)长咸集议事。后求救于齐，齐必以长安君为质，太后不肯。大臣谏，赵太后出言必唾其面。大臣患，谏者益少(不多)。触龙忧，少(不多时)间，仍劝谏，以长安君少(缺少)功之事晓利害，曰：“长安君少(年幼)，无寸土之功，国人定少(轻视)之，如此，则忠长安君之人定会加少(减少)。较之，令长安君出齐有益。”太后以为然，色少(稍微)解。 (2)自经丧乱少睡眠(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (3)宾客意少舒，稍稍正坐(林嗣环《口技》) (4)是故无贵无贱，无长无少(韩愈《师说》) (5)江山如画，一时多少豪杰(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (6)少焉，月出于东山之上(苏轼《赤壁赋》) (7)且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者(《秋水》) 记住经典 归纳义项 语段串记 (1)驱中国士众远涉江湖之间(司马光《赤壁之战》) 陶渊明自涉(进入)仕途，屡有不快，为求心安而辞官归家，日涉(散步)园庭以怡情，且常驾车以游。一日，遇河，下车徒步涉(渡水)水，亦感快意。 (2)涉猎群书(词语) (3)涉旬月，迫季冬(司马迁《报任安书》) (4)而言有关涉，事便显露(《史通》) (5)园日涉以成趣 (陶渊明《归去来兮辞》) 69．胜 记住经典 归纳义项 语段串记 (1)沛公不胜杯杓，不能辞(司马迁《鸿门宴》) 古有一男子，才貌俱佳，官至三品，遭人嫉，被贬。心忧，酒醉不胜(禁得起)杯杓，至胜(优美的)地，仍不能胜(战胜)心忧，遂发愤，立志定当胜(超过)于前，无奈天不遂人意，屡受挫折，其心之愤，何可胜(尽)道也哉！ (2)何可胜道也哉 (王安石《游褒禅山记》) (3)而犹有可以不赂而胜之之势(苏洵《六国论》) (4)予观夫巴陵胜状 (范仲淹《岳阳楼记》) (5)童子何知，躬逢胜饯 (王勃《滕王阁序》) (6)日出江花红胜火(白居易《忆江南》) 70．识 记住经典 归纳义项 语段串记 (1)相逢何必曾相识(白居易《琵琶行》) 苏轼至临安，与黄庭坚相识(认识)，二人同游花山，见一碑石，其上文字犹可识(识别)。览后，苏轼曰：“吾辈当识(记住)之。” (2)默而识之，学而不厌 (《论语》) (3)识盈虚之有数 (王勃《滕王阁序》) (4)博闻强识(成语) 71．使 记住经典 归纳义项 语段串记 (1)使臣奉璧，拜送书于庭(司马迁《廉颇蔺相如列传》) 燕太子丹使(派遣)荆轲刺秦王。荆轲使(出使)于秦，见秦王，献图，图穷而匕首见。荆轲持匕首刺王，后为王所擒。王曰：“此事由何人使(主使)？”荆轲不答，死。杜牧论曰：“使(假使)六国各爱其人，则足以拒秦。” (2)使之然也(《劝学》) (3)臣舍人蔺相如可使(司马迁《廉颇蔺相如列传》) (4)向使三国各爱其地(苏洵《六国论》) 记住经典 归纳义项 语段串记 (1)觉今是而昨非(陶渊明《归去来兮辞》) 敌国入侵，皇上令百姓参战。是(指示代词，此)时，木兰之父年老，不能战。木兰欲替父从军，故女扮男装赴战场。入战场，方知今是(正确)而昨非。十年之战，得胜归来，人皆赞。 (2)是又在六国下矣(苏洵《六国论》) (3)自言本是京城女(白居易《琵琶行》) (4)是我而当者，吾友也(《荀子·修身》) 答案：67.(1)削减，减少　(2)不足，缺少　(3)稍微　(4)年少 (5)数量少，与“多”相对　(6)不多时，一会儿　(7)轻视，贬低 68．(1)进入，到　(2)浏览，阅读　(3)经过，经历　(4)牵涉，关联　(5)散步 69．(1)禁得起　(2)尽，完全　(3)战胜，取胜　(4)优美的，好的　(5)盛大的　(6)超过，胜过 70．(1)认识　(2)记住　(3)懂得，知道　(4)通“志”，记，记住 71．(1)命令，派遣　(2)让，致使　(3)出使　(4)假使 72．(1)正确　(2)这样，这　(3)表示肯定判断　(4)认为正确，肯定 2