（通用版）2019版高考数学一轮复习 第三章 导数及其应用 课时达标检测（十六）导数与函数的综合问题 理.docVIP

课时达标检测（十六） 导数与函数的综合问题 [一般难度题——全员必做] 1．(2017·全国卷)设函数f(x)＝(1－x2)ex. (1)讨论f(x)的单调性； (2)当x≥0时，f(x)≤ax＋1，求a的取值范围． 解：(1)f′(x)＝(1－2x－x2)ex. 令f′(x)＝0，得x＝－1－或x＝－1＋. 当x(－∞，－1－)时，f′(x)＜0； 当x(－1－，－1＋)时，f′(x)＞0； 当x(－1＋，＋∞)时，f′(x)＜0. 所以f(x)在(－∞，－1－)，(－1＋，＋∞)上单调递减，在(－1－，－1＋)上单调递增． (2)f(x)＝(1＋x)(1－x)ex. 当a≥1时，设函数h(x)＝(1－x)ex，则h′(x)＝－xex＜0(x＞0)． 因此h(x)在[0，＋∞)上单调递减， 又h(0)＝1，故h(x)≤1， 所以f(x)＝(x＋1)h(x)≤x＋1≤ax＋1. 当0＜a＜1时，设函数g(x)＝ex－x－1， 则g′(x)＝ex－1＞0(x＞0)， 所以g(x)在[0，＋∞)上单调递增，而g(0)＝0， 故ex≥x＋1. 当0＜x＜1时，f(x)＞(1－x)(1＋x)2， (1－x)(1＋x)2－ax－1＝x(1－a－x－x2)， 取x0＝， 则x0(0,1)，(1－x0)(1＋x0)2－ax0－1＝0， 故f(x0)＞ax0＋1. 当a≤0时，取x0＝， 则x0(0,1)，f(x0)＞(1－x0)(1＋x0)2＝1≥ax0＋1. 综上，a的取值范围是[1，＋∞)． 2．(2018·沈阳监测)已知函数f(x)＝aln x(a0)，e为自然对数的底数． (1)若过点A(2，f(2))的切线斜率为2，求实数a的值； (2)当x0时，求证f(x)≥a； (3)若在区间(1，e)上e－ex0恒成立，求实数a的取值范围． 解：(1)由题意得f′(x)＝， f′(2)＝＝2，a＝4. (2)证明：令g(x)＝a(x0)， 则g′(x)＝a. 令g′(x)0，即a0，解得x1， 令g′(x)0，解得0x1； g(x)在(0,1)上单调递减，在(1，＋∞)上单调递增． g(x)的最小值为g(1)＝0，f(x)≥a. (3)由题意可知eex，化简得ln x， 又x(1，e)，a. 令h(x)＝，则h′(x)＝， 由(2)知，当x(1，e)时，ln x－1＋0， h′(x)0，即h(x)在(1，e)上单调递增， h(x)h(e)＝e－1.a≥e－1. 故实数a的取值范围为[e－1，＋∞)． 3．(2018·海南校级联考)已知函数f(x)＝＋kln x，k≠0. (1)当k＝2时，求函数f(x)的图象的切线斜率中的最大值； (2)若关于x的方程f(x)＝k有解，求实数k的取值范围． 解：(1)函数f(x)＝＋kln x的定义域为(0，＋∞)， f′(x)＝－＋(x0)． 当k＝2时，f′(x)＝－＋＝－2＋1≤1，当且仅当x＝1时，等号成立． 所以函数f(x)的图象的切线斜率中的最大值为1. (2)因为关于x的方程f(x)＝k有解，令g(x)＝f(x)－k＝＋kln x－k，则问题等价于函数g(x)存在零点．g′(x)＝－＋＝.当k0时，g′(x)0在(0，＋∞)上恒成立，所以函数g(x)在(0，＋∞)上单调递减．因为g(1)＝1－k0，g(e1－)＝＋k－k＝－1－10，所以函数g(x)存在零点．当k0时，令g′(x)＝0，得x＝.g′(x)，g(x)随x的变化情况如下表： x g′(x) － 0 ＋ g(x) 极小值 所以g＝k－k＋kln ＝－kln k为函数g(x)的最小值，当g0，即0k1时，函数g(x)没有零点，当g≤0，即k≥1时，注意到g(e)＝＋k－k0，所以函数g(x)存在零点．综上，当k0或k≥1时，关于x的方程f(x)＝k有解． [中档难度题——学优生做] 1．(2018·广东珠海期末)已知函数f(x)＝x－ln(x＋a)的最小值为0，其中a0，设g(x)＝ln x＋. (1)求a的值； (2)对任意x1x20，1恒成立，求实数m的取值范围； (3)讨论方程g(x)＝f(x)＋ln(x＋1)在[1，＋∞)上根的个数． 解：(1)f(x)的定义域为(－a，＋∞)，f′(x)＝1－＝. 由f′(x)＝0，解得x＝1－a－a.当x变化时，f′(x)，f(x)的变化情况如下表： x (－a,1－a) 1－a (1－a，＋∞) f′(x) － 0 ＋ f(x) 极小值 因此，f(x)在1－a处取得最小值． 故由题意f(1－a)＝1－a＝0，所以a＝1. (2)由1知 g(x1)－x1g(x2)－x2对任意x1x20恒成立， 即h(x)＝g(x)－x＝ln x－x＋在(0，＋∞)上为减函数． h′