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(通用版)2019版高考数学一轮复习 第九章 解析几何 课时达标检测(四十八)圆锥曲线中的最值、范围、证明问题 理
课时达标检测(四十八) 圆锥曲线中的最值、范围、证明问题
[一般难度题——全员必做]
1.已知椭圆E:+=1(ab0)的一个焦点为F2(1,0),且该椭圆过定点M.
(1)求椭圆E的标准方程;
(2)设点Q(2,0),过点F2作直线l与椭圆E交于A,B两点,且=λ,λ[-2,-1],以QA,QB为邻边作平行四边形QACB,求对角线QC长度的最小值.
解:(1)由题易知c=1,+=1,
又a2=b2+c2,
解得b2=1,a2=2,
故椭圆E的标准方程为+y2=1.
(2)设直线l:x=ky+1,由
得(k2+2)y2+2ky-1=0,Δ=4k2+4(k2+2)=8(k2+1)0.
设A(x1,y1),B(x2,y2),
则可得y1+y2=,y1y2=.
=+=(x1+x2-4,y1+y2)
=,
||2=|+|2=16-+,由此可知,||2的大小与k2的取值有关.
由=λ可得y1=λy2,λ=,=(y1y2≠0).
从而λ+=+==,
由λ[-2,-1]得,从而-≤≤-2,解得0≤k2≤.
令t=,则t,||2=8t2-28t+16=82-,当t=时,|QC|min=2.
2.(2018·河南洛阳统考)已知抛物线C:x2=2py(p0),过焦点F的直线交C于A,B两点,D是抛物线的准线l与y轴的交点.
(1)若ABl,且△ABD的面积为1,求抛物线的方程;
(2)设M为AB的中点,过M作l的垂线,垂足为N.证明:直线AN与抛物线相切.
解:(1)AB∥l,|FD|=p,|AB|=2p.S△ABD=p2=1.
p=1,故抛物线C的方程为x2=2y.
(2)证明:显然直线AB的斜率存在,设其方程为y=kx+,A,B.
由消去y整理得,x2-2kpx-p2=0.
x1+x2=2kp,x1x2=-p2.
M(kp,k2p+),N.
k AN=====.
又x2=2py,y′=.
抛物线x2=2py在点A处的切线斜率k=.
直线AN与抛物线相切.
3.(2018·合肥模拟)已知中心在原点,焦点在y轴上的椭圆C,其上一点P到两个焦点F1,F2的距离之和为4,离心率为.
(1)求椭圆C的方程;
(2)若直线y=kx+1与曲线C交于A,B两点,求OAB面积的取值范围.
解:(1)设椭圆的标准方程为+=1(ab0),
由条件知,解得a=2,c=,b=1,
故椭圆C的方程为+x2=1.
(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),
由得(k2+4)x2+2kx-3=0,
故x1+x2=-,x1x2=-,
设OAB的面积为S,
由x1x2=-0,知S=×1×|x1-x2|=
=2,
令k2+3=t,知t≥3,S=2.
对函数y=t+(t≥3),知y′=1-=0,
y=t+在t[3,+∞)上单调递增,t+≥,
0≤,0S≤.
故OAB面积的取值范围为.
[中档难度题——学优生做]
1.(2018·嘉兴模拟)过离心率为的椭圆C:+=1(ab0)的右焦点F(1,0)作直线l与椭圆C交于不同的两点A,B,设|FA|=λ|FB|,T(2,0).
(1)求椭圆C的方程;
(2)若1≤λ≤2,求ABT中AB边上中线长的取值范围.
解:(1)e= ,c=1,a=,b=1,
即椭圆C的方程为+y2=1.
(2)当直线的斜率为0时,显然不成立.
设直线l:x=my+1,A(x1,y1),B(x2,y2),
联立得(m2+2)y2+2my-1=0,
则y1+y2=,y1y2=,
由|FA|=λ|FB|,得y1=-λy2,
-λ+=+,
-λ++2==,m2≤,
又AB边上的中线长为 |+|
=
=
= .
2.(2018·武昌调研)已知椭圆的中心在坐标原点,A(2,0),B(0,1)是它的两个顶点,直线y=kx(k0)与直线AB相交于点D,与椭圆相交于E,F两点.
(1)若=6,求k的值;
(2)求四边形AEBF面积的最大值.
解:(1)由题设条件可得,椭圆的方程为+y2=1,直线AB的方程为x+2y-2=0.设D(x0,kx0),E(x1,kx1),F(x2,kx2),其中x1x2,由得(1+4k2)x2=4,
解得x2=-x1= .
由=6,得(x0-x1,k(x0-x1))=6(x2-x0,k(x2-x0)),即x0-x1=6(x2-x0),x0=(6x2+x1)=x2= .
由D在AB上,得x0+2kx0-2=0,x0=.
=,化简,得24k2-25k+6=0,
解得k=或k=.
(2)根据点到直线的距离公式和式可知,点E,F到AB的距离分别为
d1==,
d2==,
又|AB|==,
四边形AEBF的面积为
S=|AB|(d1+d2)=××==2=2=2≤2=2,当且仅当4k=(k0),即k=时,等号成立.
故四边形AEBF面积的最大值为2.
[较高难度题
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