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(通用版)2019版高考数学一轮复习 第二章 函数的概念与基本初等函数Ⅰ 课时达标检测(六)函数的奇偶性及周期性 理
课时达标检测(六) 函数的奇偶性及周期性
[小题对点练——点点落实]
对点练(一) 函数的奇偶性
1.(2018·肇庆模拟)在函数y=xcos x,y=ex+x2,y=lg,y=xsin x中,偶函数的个数是( )
A.3 B.2
C.1 D.0
解析:选B y=xcos x是奇函数,y=lg和y=xsin x是偶函数,y=ex+x2是非奇非偶函数,所以偶函数的个数是2,故选B.
2.已知函数f(x)=asin x+bln+t,若f+f=6,则实数t=( )
A.-2 B.-1
C.1 D.3
解析:选D 令g(x)=asin x+bln,则易知g(x)为奇函数,所以g+g=0,则由f(x)=g(x)+t,得f+f=g+g+2t=2t=6,解得t=3.故选D.
3.若f(x)和g(x)都是定义在上的函数,则“f(x)与g(x)同是奇函数或同是偶函数”是“f(x)·g(x)是偶函数”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.即不充分也不必要条件
解析:选A 若函数f(x)与g(x)同是上的奇函数或偶函数,则f(-x)·g(-x)=-f(x)·(-g(x))=f(x)·g(x)或f(-x)·g(-x)=f(x)·g(x),即f(x)·g(x)是偶函数,充分性成立;必要性不成立,如f(x)=g(x)=满足f(x)·g(x)是偶函数,但f(x)与g(x)都不是奇函数或偶函数.故选A.
4.(2018·唐山统考)f(x)是上的奇函数,当x≥0时,f(x)=x3+ln(1+x),则当x0时,f(x)=( )
A.-x3-ln(1-x) B.x3+ln(1-x)
C.x3-ln(1-x) D.-x3+ln(1-x)
解析:选C 当x0时,-x0,f(-x)=(-x)3+ln(1-x),f(x)是上的奇函数,当x0时,f(x)=-f(-x)=-[(-x)3+ln(1-x)],∴f(x)=x3-ln(1-x).
对点练(二) 函数的周期性
1.(2018·江南十校联考)设f(x)=x+sin x(x),则下列说法错误的是( )
A.f(x)是奇函数 B.f(x)在上单调递增
C.f(x)的值域为 D.f(x)是周期函数
解析:选D 因为f(-x)=-x+sin(-x)=-(x+sin x)=-f(x),所以f(x)为奇函数,故A正确;因为f′(x)=1+cos x≥0,所以函数f(x)在上单调递增,故B正确;f(x)的值域为,故C正确;f(x)不是周期函数,D错误,故选D.
2.函数f(x)的周期为4,且x(-2,2],f(x)=2x-x2,则f(2 018)+f(2 019)+f(2 020)的值为________.
解析:由f(x)=2x-x2,x(-2,2]知f(-1)=-3,f(0)=0,f(2)=0,又f(x)的周期为4,所以f(2 018)+f(2 019)+f(2 020)=f(2)+f(-1)+f(0)=0-3+0=-3.
答案:-3
3.已知定义在上的函数f(x)满足f(x+3)=-f(x),当-3≤x-1时,f(x)=-(x+2)2,当-1≤x3时,f(x)=x,则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2 017)=________.
解析:因为f(x+3)=-f(x),所以f(x+6)=f(x),即函数f(x)是周期为6的周期函数,当-3≤x-1时,f(x)=-(x+2)2,当-1≤x3时,f(x)=x,所以f(-3)=-1,f(-2)=0,f(-1)=-1,f(0)=0,f(1)=1,f(2)=2,所以f(-3)+f(-2)+f(-1)+f(0)+f(1)+f(2)=-1+0-1+0+1+2=1,所以f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2 017)=336×[f(-3)+f(-2)+f(-1)+f(0)+f(1)+f(2)]+f(2 017)=336+f(1)=336+1=337.
答案:337
对点练(三) 函数性质的综合问题
1.已知函数f(x)是上的偶函数,g(x)是上的奇函数,且g(x)=f(x-1),若f(0)=2,则f(2 018)的值为( )
A.2 B.0
C.-2 D.±2
解析:选C g(-x)=f(-x-1),-g(x)=f(x+1).
又g(x)=f(x-1),f(x+1)=-f(x-1),
f(x+2)=-f(x),f(x+4)=-f(x+2)=f(x),
则f(x)是以4为周期的周期函数,
f(2 018)=f(2)=f(0+2)=-f(0)=-2.
2.(2018·湖南联考)已知函数f(x)是上的奇函数,且在区间[0,+∞)上单调递增,若a=f,b=f,c=f,则a,b,c的大小关系为( )
A.bac B.cba
C.bca D.abc
解析
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