（通用版）2019版高考数学一轮复习 第五章 平面向量 课时达标检测（二十五）平面向量基本定理及坐标表示 理.docVIP

课时达标检测（二十五） 平面向量基本定理及坐标表示 [小题对点练——点点落实] 对点练(一)　平面向量基本定理 1．(2018·珠海一模)如图，设O是平行四边形ABCD两条对角线的交点，给出下列向量组： 与；与； 与；与. 其中可作为该平面内其他向量的基底的是(　　) A． B． C． D． 解析：选B　中，不共线；中，不共线．中的两向量共线，因为平面内两个不共线的非零向量构成一组基底，所以选B. 2．(2018·山西太原质检)在ABC中，M为边BC上任意一点，N为AM的中点，＝λ＋μ，则λ＋μ的值为(　　) A. B. C. D．1 解析：选A　设＝t，则＝＝(＋)＝＋＝＋＝＋(－)＝＋，λ＝－，μ＝，λ＋μ＝，故选A. 3．(2018·湖南四大名校联考)在平行四边形ABCD中，AC与BD相交于点O，E是线段OD的中点，AE的延长线与CD交于点F.若＝，＝，则＝(　　) A.＋ B.a＋ C.a＋ D.a＋ 解析：选C　如图，根据题意，得＝＋＝(－)，＝＋＝(＋)． 令＝t，则＝t(＋)＝t＝＋.由＝＋，令＝s，又＝(＋)，＝－，所以＝＋，所以解方程组得把s代入即可得到＝＋，故选C. 4．(2018·山东潍坊一模)若M是ABC内一点，且满足＋＝4，则ABM与ACM的面积之比为(　　) A. B. C. D．2 解析：选A　设AC的中点为D，则＋＝2，于是2＝4，从而＝2，即M为BD的中点，于是＝＝＝. 5．(2018·湖北黄石质检)已知点G是ABC的重心，过G作一条直线与AB，AC两边分别交于M，N两点，且＝x，＝y，则的值为(　　) A. B. C．2 D．3 解析：选B　由已知得M，G，N三点共线，＝λ＋(1－λ)＝λx＋(1－λ)y.点G是ABC的重心，＝×(＋)＝·(＋)，即得＋＝1，即＋＝3，通分变形得，＝3，＝. 对点练(二)　平面向量的坐标表示 1．(2018·福州一模)已知向量＝(2,4)，＝(－1,1)，则2＋＝(　　) A．(5,7) B．(5,9) C．(3,7) D．(3,9) 解析：选D　2＋＝2(2,4)＋(－1,1)＝(3,9)，故选D. 2．(2018·河北联考)已知平面向量＝(1,2)，＝(－2，m)，若，则2＋3＝(　　) A．(－5，－10) B．(－2，－4) C．(－3，－6) D．(－4，－8) 解析：选D　由，得m＋4＝0，即m＝－4，所以2＋3＝2(1,2)＋3(－2，－4)＝(－4，－8)． 3．(2018·吉林白城模拟)已知向量＝(2,3)，＝(－1,2)，若m＋与－2共线，则＝(　　) A. B．2 C．－ D．－2 解析：选C　由向量＝(2,3)，＝(－1,2)，得m＋＝(2m－,3m＋2)，－2＝(4，－1)．由m＋与－2共线，得＝，所以＝－，故选C. 4．(2018·河南六市联考)已知点A(1,3)，B(4，－1)，则与同方向的单位向量是(　　) A. B. C. D. 解析：选A　因为＝(3，－4)，所以与同方向的单位向量为＝. 5．设向量＝(1，－3)，＝(－2,4)，＝(－1，－2)，若表示向量4,4b－2,2(a－)，的有向线段首尾相连能构成四边形，则向量＝(　　) A．(2,6) B．(－2,6) C．(2，－6) D．(－2，－6) 解析：选D　设＝(x，y)，由题意知4＝(4，－12)，4－2＝(－6,20)，2(－)＝(4，－2)，又4＋4－2＋2(－)＋＝0，所以(4，－12)＋(－6,20)＋(4，－2)＋(x，y)＝(0,0)，解得x＝－2，y＝－6，所以＝(－2，－6)． 6．(2017·南昌二模)已知在平面直角坐标系xOy中，P1(3,1)，P2(－1,3)，P1，P2，P3三点共线且向量与向量＝(1，－1)共线，若＝λ＋(1－λ) ，则λ＝(　　) A．－3 B．3 C．1 D．－1 解析：选D　设＝(x，y)，则由知x＋y＝0，于是＝(x，－x)．若＝λ＋(1－λ)，则有(x，－x)＝λ(3,1)＋(1－λ)(－1,3)＝(4λ－1,3－2λ)，即所以4λ－1＋3－2λ＝0，解得λ＝－1，故选D. 7．(2018·河南中原名校联考)已知＝(1,3)，＝(m,2m－3)，平面上任意向量都可以唯一地表示为＝λ＋μ(λ，μ)，则实数m的取值范围是(　　) A．(－∞，0)(0，＋∞) B．(－∞，3) C．(－∞，－3)(－3，＋∞) D．[－3,3) 解析：选C　根据平面向量基本定理，得向量，不共线，＝(1,3)，＝(m,2m－3)，2m－3－3m≠0，m≠－3.故选C. [大题综合练——迁移贯通] 1．(2018·皖南八校模拟)如图，AOB＝，动点A1，A2与B1，B2分别在射线OA，OB上，且线段A1A2的长为