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- 2018-06-01 发布于浙江
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地理高考失分的原因和对策
* * 地理高考失分的原因和对策 南昌十七中 舒俊2011-03-23南昌豫章中学 考生失分的原因分析 冲刺阶段的备考建议 地理高考失分的原因和对策 考生失分的原因分析 表层原因 审题问题 推理问题 表达问题 深层原因 知识问题 方法问题 意识问题 考生失分的原因分析 表层原因 审题问题 推理问题 表达问题 草率型 失误型 困难型 对关键信息、关键联系和关键要点把握不住,包括能“把握住”却没把握住。 链接1 深层原因? 能力问题 1.获取和解读地理信息 考纲规定的考核目标 2.调动和运用地理知识、基本技能 3.描述和阐释地理事物、地理基本 原理与规律 4.论证和探讨地理问题 审题 推理 表达 观念 四级目标,存在着递进和包含关系。 能力目标 获取和解读地理信息 ·能够从题目的文字表述中获取地理信息,包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息。 ·能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息,包括判读和分析各种地理图表所承载的信息。 ·能够准确和完整地理解所获取的地理信息。 考核目标与要求(1) 调动和运用地理知识、基本技能 ·能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识,对题目要求作答。 ·能够调动和运用自主
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