山东省平原县三唐乡中学2017-2018学年八年级下学期期末数学模拟试题（无答案）.docVIP

人教版八年级下学期期末数学模拟试题下列几组数中，能作为直角三角形三边长度的是（　　） A．2，3，4 B．4，5，6 C．6，8，11 D．5，12，13 2、函数y=中，自变量x的取值范围（　　） A．x＞4 B．x4 C．x4 D．x4 3、在平面直角坐标系中有一点P（﹣3，4），则点P到原点O的距离是（　　） A．3 B．4 C．5 D．6 4、如图，在ABC中，三边a，b，c的大小关系是（　　） A．ab＜c B．ca＜b C．cb＜a D．ba＜c 5、考察反比例函数y=﹣，下列结论中不正确的是（　　） A．图象必经过（﹣3，2） B．当x0时，y随x的增大而增大 C．图象在第二、四象限内 D．图象与直线y=x有两个交点将直线y=kx﹣1向上平移2个单位长度，可得直线的解析式为（　　） A．y=kx﹣3 B．y=kx+1 C．y=kx3 D．y=kx﹣1如图，在平行四边形ABCD中，∠B=80°，AE平分∠BAD交BC于点E，CF∥AE交AD于点F，则∠1=（　　） A．40° B．50° C．60° D．80° 8、如图，平行四边形ABCD的周长为20cm，AC与BD相交于点O，OE⊥AC交AD于E，则△CDE的周长为（　　） A．6cm B．8cm C．10cm D．12cm 9、如图，在矩形ABCD中，AB=8，BC=4，将矩形沿AC折叠，点D落在点D′处，则重叠部分AFC的面积为（　　） A．6 B．8 C．10 D．12如图，直线lx轴于点P，且与反比例函数y1=（x0）及y2=（x0）的图象分别交于点A，B，连接OA，OB，已知OAB的面积为2，则k1﹣k2的值为（　　） A．2 B．3 C．4 D．﹣4函数的自变量x的取值范围是　　　　　　．数据﹣2，﹣1，0，3，5的方差是　　　　　　．如图，在矩形ABCD中，AB=6cm，点E、F分别是边BC、AD上一点，将矩形ABCD沿EF折叠，使点C、D分别落在点C′、D′处．若C′E⊥AD，则EF的长为　　　　　　cm． 14、小明想知道学校旗杆的高，他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1m，当它把绳子的下端拉开5m后，发现下端刚好接触地面，则旗杆的高为　 　m．一次函数y=kx5的图象可由正比例函数y=2x的图象向上平移5个单位长度得到，则k=　 　．如图，在四边形ABCD中，已知AB=CD，再添加一个条件　　　　　　（写出一个即可），则四边形ABCD是平行四边形．（图形中不再添加辅助线） 17、如图，正方形ABCD中，对角线BD长为15cm．P是线段AB上任意一点，则点P到AC，BD的距离之和等于　　　　　　cm． 18、如图放置的△OAB1，△B1A1B2，△B2A2B3，…都是边长为2的等边三角形，边AO在y轴上，点B1，B2，B3，…都在直线y=kx上，则（1）k=　　　　　　，（2）A2015的坐标是　　　　　　． 19、有一块直角三角形的绿地，量得两直角边分别为6m，8m，现在要将绿地扩充成等腰三角形，且扩充部分是以8m为直角边的直角三角形，扩充后等腰三角形绿地的周长　 　．如图，平行四边形ABCD的对角线相交于点O，且ABAD，过O作OEBD交BC于点E，若平行四边形ABCD的周长为20，则CDE的周长为　 　． 计算：（1）9+7﹣5+2； （2）． 22、已知直线y=kx+b经过点A（5，0），B（1，4）． （1）求直线AB的解析式； （2）若直线y=2x﹣4与直线AB相交于点C，求点C的坐标； （3）根据图象，写出关于x的不等式2x﹣4＞kx+b的解集． 23、已知：如图，四边形ABCD四条边上的中点分别为E、F、G、H，顺次连接EF、FG、GH、HE，得到四边形EFGH（即四边形ABCD的中点四边形）． （1）四边形EFGH的形状是　 　，证明你的结论； （2）当四边形ABCD的对角线满足　 　条件时，四边形EFGH是矩形； （3）你学过的哪种特殊四边形的中点四边形是矩形？　 　． 如图，一次函数y=kxb与反比例函数y=（x0）的图象交于A（m，6），B（3，n）两点． （1）直接写出m=　 　，n=　 　； （2）根据图象直接写出使kxb＜成立的x的取值范围　 　； （3）在x轴上找一点P使PAPB的值最小，求出P点的坐标． 心理学家研究发现，一般情况下，一节课40分钟中，学生的注意力随教师讲课的变化而变化，开始上课时，学生的注意力逐步增强，中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的稳定状态，随后学生的注意力开始分散．经过实验分析可知，学生的注意力指标数y随时间x（分钟）的变化规律如图所示（其中AB、BC分别为线段，CD为双曲线的一部分）： （1）开始上课后第五分钟时与第三十分钟时相比较，何时学生的