山东省平度市蓼兰镇何家店中学八年级历史上册《第8课辛亥革命》课件共28张.ppt

时代背景 经济基础 阶级基础 思想基础 组织基础 一、武昌起义——革命的酝酿与爆发 1、背景与条件 2、革命爆发（ 1911.10.10 ） 二、中华民国的成立——革命的高潮 1、中华民国的成立 2、《中华民国临时约法》 三、辛亥革命的结局 1、袁世凯篡夺革命果实 2、辛亥革命的历史功绩 3、辛亥革命的失败 * 主讲人：姚 国父孙中山 第13课　辛亥革命 第四单元 近代中国反侵略、 求民主的潮流 第13课 辛亥革命 知识链接： 狭义上的辛亥革命指1911年武昌起义。 广义上的辛亥革命指以孙中山为首革命党人为推翻清王朝、建立资产阶级共和国而进行一系列的努力。 第13课 辛亥革命 探究一：辛亥革命的背景与条件 第13课 辛亥革命 1901年《辛丑条约》规定“惩办义和团运动中参加反帝斗争的官员，永远禁止中国人成立或参加反帝性质的组织 第13课 辛亥革命 时代背景 经济基础 阶级基础 思想基础 组织基础 《辛丑条约》签订后，中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府成为“洋人的朝廷”，推翻清朝的封建统治成为大势所趋。 清末“新政”和“预备立宪”客观促进了民族资本主义的发展 民族资产阶级力量壮大， 资产阶级民主革命思想的传播 资产阶级革命团体和政党的建立 探究一：辛亥革命的背景与条件 第13课 辛亥革命 民族主义 民权主义 民生主义 驱除鞑虏 恢复中华 创立民国 平均地权 　推翻帝国主义支持的满清王朝的封建统治 内容 推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国 内容 “核定地价” “国民共享” 内容 建立政权—核心 进步性：是比较完整的资产阶级民主革命纲领。表达了资产阶级政治上、经济上的利益和要求，反映了中国人民要求民族独立和民主权利的愿望 ，推动了革命的发展。 局限性：没有明确反对帝国主义，没有彻底的土地革命纲领。 （反映了资产阶级的时代和阶级局限性） 评 价 民族革命 政治革命 社会革命 巩固政权——补充和发展 反清夺权—前提 第13课 辛亥革命 浙皖起义 萍浏醴起义 黄花岗起义 镇南关起义 1907年12月 孙中山.黄兴 第13课 辛亥革命 1、辛亥革命的背景与条件 一、武昌起义——革命的酝酿与爆发 2、爆发： 1911年10月10日 攻克武昌，成立湖北军政府，改号中华民国 全国十几个省区相继宣布独立；清王朝统治土崩瓦解。 湖北新军中的革命党人 （1）时间： （2）主力： （3）结果： （4）影响： 第13课 辛亥革命 武昌起义后，江苏巡抚程德宣布 脱离清政府独立，自任都督，并用竹竿跳去了抚衙大堂屋上几片檐瓦，以示革命必须破坏， 江苏就这样光复了。 旧军官黎元洪被推举为湖北军政府都督说明了什么？ 怎样看待江苏的和平光复？ 第13课 辛亥革命 孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统 南京临时政府的成立 概况 时间： 总统： 国旗： 国都： 纪元： 1912年1月1日 孙中山 五色旗 南 京 公 历,民国纪年 五色即代表汉、满、蒙、回、藏五个民族，象征“五族共和” 第13课 辛亥革命 基本情况 姓名 职位 基本情况 姓名 职位 同盟会员 同盟会员 同盟会员 同盟会员 立宪派 立宪派 同盟会员 同盟会员 旧官僚 旧官僚 旧官僚 旧官僚 同盟会员 同盟会员 黄复兴 印铸局长 伍廷芳 司法总长 所有各部次长 胡汉民 秘书长 宋教仁 法制局长 陈锦涛 财政总长 黄兴 参谋部长 程德全 内务部长 汤寿潜 交通部长 黄钟英 海军部长 张謇 实业部长 黄兴 陆军部长 蔡元培 教育总长 王宠惠 外交部长 中华民国临时政府主要成员情况表 南京临时政府的性质 是以资产阶级革命派为主体革命政府 第13课 辛亥革命 具有立法权的参议院共有议员43人，同盟会占33人 思考： (1)第一章的主权归属有何特点？与中国古代社会人们的认识有何不同？ (2)第二章中体现了资产阶级民主革命思想的哪些观念? (3)第三、四、五、六章中的权力分工体现了什么思想? (4)归纳《临时约法》的性质及意义 第一章“总纲”，规定：“中华民国之主权属于国民全体”； 第二章“人民”，规定：“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”；“人民有保有财产及营业之自由”；人民得享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信、信仰等自由。 第三章“参议院”，规定：“中华民国之立法权，以参议院行之”； 第四章“临时大总统副总统”，规定：“临时