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应重视经典诗文在人文素质教育中作用
应重视经典诗文在人文素质教育中作用
摘 要:经典诗文是民族智慧的结晶,所载为常理常道,其价值历久而弥新。倡导大学生阅读经典诗文,对传承中华民族的文化命脉,培养大学生的爱国情感,提高他们的思想道德修养、完善知识结构等方面都是十分必要的。
关键词:经典诗文;民族情感;爱国情怀;文化素养
中图分类号:G642.0文献标识码:A文章编号:1006-3544(2008)02-0065-01
经典诗文是中华民族的文化精华与人文精神的结晶。她以凝练概括的语言、生动传神的意境、声情并茂的艺术魅力在我国文学史中占有重要地位。在大学生中大力提倡阅读经典诗文,不但能够提高大学生的文学鉴赏能力,使之获得艺术享受,而且能够陶冶其情操,净化其心灵,提高其文化素养和思想修养。因此,在高校大力提倡经典诗文赏析,应当成为目前高校人文素质教育中的重要组成部分。
一、经典诗文在人文素质教育中的作用
(一)培植爱国情怀
经典诗文蕴涵着崇高的民族精神、民族气节。我国古代有许多“位卑未敢忘忧国”的爱国志士,他们身上表现出来的“国家兴亡,匹夫有责”的精神,一直伴随着中华民族战胜一切困难,勇往直前。 如在古典诗词中“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”(文天祥《过零丁洋》);“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”(林则徐《赴戍登程口占示家人(其二)》;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”(谭嗣同《绝命诗》)。这些闪耀着爱国主义思想光辉的诗文,曾经激励过一代又一代的中华儿女,为祖国独立、民族解放而赴汤蹈火,在所不辞!
我们伟大的祖国,历史悠久,幅员辽阔,风景秀丽。历代多少志士仁人为捍卫祖国的锦绣河山而奔走呼号, 奋斗不息!“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”(王昌龄《从军行》)抒发了广大抗敌将士誓死报效祖国的豪情壮志。“好水好山看不尽,马蹄催趁月明归”(《池州翠微亭》),抗金名将岳飞登上池州翠微享,面对祖国的大好河山,抒发了他“待从头,收拾旧山河”的炽热感情。
通过诵读历代具有至情至美内涵的经典诗文,就??要让学子们感受到自己和祖国的血脉相连,生命相依。这里是他生于斯长于斯并准备献身于斯的热土,既是他鹏飞万里鹰扬世界的起点,也是千尺高树叶落归根的家园。
(二)提高思想道德修养
中华民族优秀的经典诗文,蕴涵的丰富内容对于加强大学生的思想道德修养有很大的帮助。比如,“天行健,君子以自强不息”,强调国人应该具有自强不息的民族尊严;“地势坤,君子以厚德载物”,强调我们应该具有厚德载物的胸怀,以宽容的心态对待人和事。传统文化还强调,我们应该具有勤奋务实的民族性格,孔子说:“言必虑其所终,行必稽其所敝。”,即对于说出去的话必须考虑最终的效果,这就要求大学生在现实生活中要慎思慎行,勤奋务实。
有专家声称, 21世纪人类共同面临的挑战和冲突, 大致包括人与自然、人与社会、人与人、人与心灵和不同文化的五大冲突,并由此引发了人文、道德、精神及价值危机,而以仁为核、以和为贵、内尽心性、外穷天道的儒家文化,恰恰与现代社会形成良性互补,其价值观念、是非标准、伦理道德的规范、艺术审美的尺度,对现代社会也的确有着积极作用。
经典诗文是化成天下基础。一种文化有了深厚的根,才能吸收外来文化。诸多事例佐证浅根、无根之害――事故瞒报、肇事逃逸、师德蒙垢、医德败坏、商德沦丧、乌纱重于百姓等,当人们从各种角度解剖其因时,无非归为“文化”。环境形成文化,文化产生能力,能力决定经济。在法制不健全的社会,特别是地方,施政者施行的是仁政,还是暴政、庸政、懒政,基本取决于他所具文化。如“移树进城”,这一在多座城市实施的政绩工程违反了“道法自然”之理。古人尚知“顺天之木,以致其性”,21世纪的人却置树于死地。
中华经典文化博大精深,通过加强大学生国学经典的学习,可以培养他们的道德自觉性,使其能够修身自省,从而为处理好与他人、与社会的关系奠定心理基础。在儒家文化中,孔子强调“仁爱”,这是一种在我们今天的大学校园中亟需弘扬的一种品德,“仁者,爱人”,只有知道尊重、爱护别人,才能具有悲悯之心。只有宽容、理解他人,才能制造和谐的人际关系,创造良好的交际氛围。
(三)完善知识结构,提高文化素养
文化素养的高低、 知识结构的完缺, 对于一个人事业成就的大小,有着不可低估的作用。我们看到许多老一辈的专家学者,无论他从事哪一专业,大都具有相当深厚的国学修养,其造诣之精深,几乎不比“正业”差多少,如著名的自然科学家丁文江、竺可桢、李四光、吴大猷等。诺贝尔奖获得者杨振宁曾经谈到,传统文化在他的人生中发挥了巨大作用,他说:“《孟子》里头有很多关于儒家的哲学, 你可以了解整个中国的思想方式,现在回想起来,这对于我这个人整个的思路,有非常重大的影
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