岳麓版必修二第五单元 第24课欧洲的经济区域一体化同步练习3.docx

岳麓版必修二第五单元 第24课欧洲的经济区域一体化同步练习选择题1.2002年欧元现金正式替代了欧元区内原有的国别货币。“口袋里的欧洲”使欧洲人找到一种休戚与共的感觉。这表明A.原有各国使用的货币币值十分混乱B.为欧元区的金融危机埋下更多隐患C.欧盟所有成员国均已开始使用欧元D.欧元的诞生推动了欧洲一体化进程2.德法是西欧的两个大国，普法战争埋下了相互仇恨的种子，又经过了两次世界大战的厮杀，20世纪中期以后走向合作，如联合西欧国家建立欧洲共同体。据日本贸易振兴会统计，到1996年年中，全世界已有101个区域经济圈，其中68%以上即69个是在20世纪90年代以后建立的。导致“区域经济圈”在二战后大量建立的政治因素是A、国际形势是影响国际关系走向的重要因素 B、区域集体化是历史发展的必由之路C、意识形态相同的国家最终会达成谅解 D、大国竞争主要是综合国力的竞争3.尤尔根·哈贝马斯在《包容他者》一书中称“欧盟条约承认成员国的独立和主权，因此，欧盟有义务尊重每一个成员国的民族认同”，同时指出：“未来欧洲联盟的合法性，在于所有成员国的共同利益，而不在于欧洲的民族自决意识，一个单一的欧洲民族在政治上是不存在的。”材料认为A、欧盟体现了统一性与多样性的统一 B、民族利益成为欧洲一体化的主要障碍C、欧洲一体化进程艰难 D、欧盟以尊重成员国利益为主要目标4.1992年《马斯特里赫特条约》签订后，荷兰首相说：“这是一个具有历史意义的时刻，一个令人满意和充满希望的时刻。”之所以如此说，主要是因为《马斯特里赫特条约》的签订意味着A.欧元正式启用B.欧盟成员国不断增多C.开启欧洲一体化自下而上的进程D.由经济合作扩大到政治、经济、军事一体化5.6.读图4，判断下列各项表述正确的是(　　)西欧六国在①建立欧洲煤钢共同体 B．在东欧剧变的过程中②实现了统一C．轰炸③是北约首次对主权国家动武 D．④是二战后“马歇尔计划”受援国7.到1980年欧共体能成为超过美国和日本的世界第一大贸易集团，主要得益于A．《罗马条约》的签署 B．关税同盟的建成C．共同的农业政策的实施 D．统一的欧洲货币的制定及启用8.二战后，欧洲联合与合作的愿望比任何时候都强烈，这一愿望是建立在惨痛的历史教训基础之上的，历史教训是 A．欧洲有着共同的文化遗产和心理认同感 B．自近代以来，各国冲突和战争连绵不断C．西欧各国经济发展水平差异不大 D．二战后美苏两极对峙格局的形成9.有学者认为：在债务危机面前，欧盟各国基于本国利益尽管提出了各项应对措施。但繁冗的决策程序、不可避免的讨价还价带来了巨大的决策成本，并且无法在最短的时间内达成有效的应对。这一观点旨在强调欧盟A．尚未建成集体决策机制 B．制度缺陷不能应对危机C．一体化进程将难以为继 D．存在利益多元化的矛盾10.20世纪80年代，西欧国家纷纷采取措施以解决科技落后于美、日的问题。法国制定的“研究开发基本法”以信息技术为首要开发领域，西德实施为期5年的信息技术研究开发计划，英国则开始了高级信息技术发展计划。上述现象表明A．政府干预思想继续发挥作用B．第三次科技革命兴起C．两极格局即将被瓦解 D．欧共体的合作貌合神离11.2006年《经济学家》周刊不仅把某两个国际组织比作“共享诸多内脏器官却有不同头部的连体双胞胎”，而且称其中的一个组织为“美国和25个小矮人”。这两个组织是A．世界贸易组织与亚太经合组织 B．世界银行与国际货币基金组织C．欧洲联盟与北大西洋公约组织 D．北美自由贸易区与关贸总协定12.一位欧洲著名学者指出：“我们已经很难从传统的观点来看欧洲是否算是统一。从形式上来看是没有，如果从实质内容来看，他们已经有了共同的认同。统一的国家要做的事，他们不已经在做了吗？而且做得比主权国家还好”。此学者的核心主张是A.建立政治、军事一体化的欧洲 B.欧盟是超越主权国家的区域实体C.建立经济全球化对欧洲更重要 D.区域集团化是当今世界正确潮流13.2011年，德国和法国共同编撰的“讲述欧洲历史的教科书”历时五年终于完成，创造了编撰共同历史教科书的德法模式，即“双方一直磨合到彼此就大部分争议问题达成共识，再开始共同撰写教科书。”这说明A．德法之间的矛盾基本消除 B．德法合作深入到文化教育领域C．欧洲一体化进程逐步加快 D．德法两国已形成政治经济联盟14.欧盟和亚太经合组织的建立，反映了(　　)A．各国间的经济竞争基本消失 B．经济全球化趋势加强C．美国被排斥在区域集团化之外 D．全球贫富差距明显缩小15.当今世界最成功的区域一体化组织非欧盟