护士长培训 创新型护理人才的培养.pptVIP

何谈创新？ 文化环境 问题4：临床护理人员的日常任务繁重、护理科研的资源不足 创造力投资理论在护理专业的应用 案例2问题的再讨论 创造力投资理论在护理专业的应用 探索创新永无止境 已 知 未 知 保持您神圣的好奇心 知道得越多，懂得就越少！ 教你写字 下面是赠送的PPT模板不需要朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！ 感恩 父母 天冷时，是他们给你送来温暖 有时，他们会对我们发火 感恩父母 感谢你们 把我带到了这个世界 感谢你们 给了我自由的空气 感谢你们 谆谆的教导 殷殷的嘱托 我长大了 而你们却老了 谁言寸草心 报得三春晖 我会向你们献上一片诚挚的孝心 祝你们永远健康 对部门及岗位职责的理解 系统集成（SI，System Integration）：就是通过结构化的综合布线系统和计算机网络技术，将各个分离的设备(如个人电脑)、功能和信息等集成到相互关联的、统一和协调的系统之中，使资源达到充分共享，实现集中、高效、便利的管理。 系统集成 负责集成项目软、硬件产品与网络设备的安装、调试及使用培训、售前技术支持。 负责项目及相关技术问题的跟踪和解决，售后设备维护工作。 岗位职责 三、工作总结 项目运维 项目实施 银青高速 无线网桥 视频监控 东毛隧道 语音电话 人员定位基站 隧道监控 停车场 项目全面实施 （IP设置） 银青路基五标 贵州独平高速 项目全面实施 （监控室机柜布线） 四、心得体会 在这段时间的学习过程中，我对部门很多产品从零学起，刚到公司的时候感觉压力很大，经过这些时间的认真学习和实际操作，调整心态，现已完全能融入公司的各项岗位职责和管理制度中。这些时间，感觉不仅仅是工作技能的提深，更宝贵的是对我人生观念和工作认识有了很大的改变，还让我对工作流程和工作方法有了深刻的体会。由于到达公司时间较短，不可能一下子将公司所有产品亲自操作一遍，但通过公司相关文档的学习收获颇多。希望以后有机会多多参加这些的项目。“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下”只有通过工作中的点点滴滴，脚踏实地做事，才能成为一名优秀的集成工程师。 五、职业发展规划 第二阶段 低姿态起步、踏实做事 虚心请教，加强相关产品学习 成为一名优秀的集成项目管理工程师 相关证件的考取 项目管理流程的学习 第一阶段 第三阶段 * 在正式开始之前，先来看一位临床护士的成长经历，然后我想请各位老师谈谈这个案例给您的启示 * 能不能 想不想 做不做，怎么做 * 首先感谢各位老师和我的导师给我这次机会来和大家一起共同讨论有关于创新型护理人才的培养，今天的内容共有四个部分，首先我们了解一下创新的概念和内涵，其次我向各位老师介绍一下创新的基本原理及方法，我们知道，创新的关键之一是个人所拥有创新能力，那么我们接着来讨论一下什么是创新能力，它在临床护理工作中具体表现是什么。最有由王院长和各位老师来讨论斯滕伯格的创造力投资理论及其在护理工作 应用。 * 首先感谢各位老师和我的导师给我这次机会来和大家一起共同讨论有关于创新型护理人才的培养，今天的内容共有四个部分，首先我们了解一下创新的概念和内涵，其次我向各位老师介绍一下创新的基本原理及方法，我们知道，创新的关键之一是个人所拥有创新能力，那么我们接着来讨论一下什么是创新能力，它在临床护理工作中具体表现是什么。最有由王院长和各位老师来讨论斯滕伯格的创造力投资理论及其在护理工作 应用。 * 三个关键方面 * ①管理创新：包括质量管理、排班方法、布局流程等； ②服务创新：包括观念转变、沟通技巧、便民措施等； ③技术创新：包括方法改进、操作技巧、护理观察、护理用具的研制或改良 * 首先感谢各位老师和我的导师给我这次机会来和大家一起共同讨论有关于创新型护理人才的培养，今天的内容共有四个部分，首先我们了解一下创新的概念和内涵，其次我向各位老师介绍一下创新的基本原理及方法，我们知道，创新的关键之一是个人所拥有创新能力，那么我们接着来讨论一下什么是创新能力，它在临床护理工作中具体表现是什么。最有由王院长和各位老师来讨论斯滕伯格的创造力投资理论及其在护理工作 应用。 * 为使与会者畅所欲言，互相启发和激励，达到较高效率，必须严格遵守下列原则： 　　——禁止批评和评论，也不要自谦。对别人提出的任何想法都不能批判、不得阻拦。即使自己认为是幼稚的、错误的，甚至是荒诞离奇的设想，亦不得予以驳斥；同时也不允许自我批判，在心理上调动每一个与会者的积极性，彻底防止出现一些“扼杀性语句”和“自我扼杀语句”。诸如“这根本行不通”、“你这想法太陈旧了”、“这是不可能的”、“这不符合某某定律”以及“我提一个不成熟的看法”、“我有一个不一定行得通