评选方案月度优秀员工评选方案.doc

评选方案月度优秀员工评选方案 目的 针对目前全员考核工作开展不够彻底，员工绩效不明显的情况，为了更好地我司的人才管理政策，营造人性化的管理氛围，鼓励员工全身心的投入工作，特拟定本方案。 评选原则评选原则 1、 优秀员工人选应以各部门基层员工为主、管理层员工为辅； 2 、优秀员工人选应能够获得多数员工的认同； 3、 评选过程中应注重对员工业绩的收集和验证； 4、 评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通，对有保密要求的事宜不能外泄。 三、成立优秀员工评定小组 1、成立评定小组是确保评选活动在公司管理层控制之下进行的必要保障；同时由于评定小组由管理层各级负责人组成，能够使评选有一个客观和公平的工作氛围，从而获得各方认可。 优秀员工评定小组的成员组成 ⑴公司领导部门负责人绩效考核员 评定小组的职责 ⑴召开优秀员工评定会议，拟订评选计划，安排各项⑵评定各提名人选的绩效情况并给出结论。 四、评价部门绩效状况 1 、部门绩效状况是评选优秀员工的基础，一个绩效很差的部门很难有表现优异的员工，评选优秀员工首先应考虑绩效表现比较好的部门。 2、评价部门绩效的流程： ⑴严格按照公司下发的《》和《公司绩效考核制度》规定的相关条款，评定部门绩效。 ⑵各评议方本着客观、公平原则进行评议； ⑶行政部回收《指标工作考核评估表》，统计各部门绩效得分，并排出次序⑷行政部将部门得分及部门排名次序上交总经理助理审阅 ⑸总经理助理审阅后，交总经理审批。 五、根据部门绩效分布申报名额 根据部门绩效状况评定六、确定优秀员工评定标准 1、优秀员工的评定标准为德（职业品德）、能（专业能力）、勤（工作态度）、绩（工作业绩）四个方面，每方面确定三至五项具体指标，形成《优秀员工评定标准》； 2、基层人选和管理层人选因工作性质不同而在各项指标的权重方面有所不同； 3 《优秀员工评定标准》用于申报优秀员工提名人选前的参考信息和对优秀员工提名人选进行的考评参考。 推荐和申报提名人 1、人员可以推荐优秀员工提名人选： 、申报的部门如有成绩特别优异须进行申报的，可向总经理申报。 推荐人选不占申报人选名额 汇总提名人选名单及公示人 行政部、人事部对各方推荐和申报人选进行资格审核，确定名单，发布公告进行公示。 九、提名人选考评提名人选考评 1、优秀员工评定小组协同行政部、人事部对提名人选进行考评。 2、考评流程： ⑴为主考部门并确定主考评人选。 ⑵主考部门和主考人根据员工表现依据《优秀员工评定标准》填写《考核表》。 ⑶《考核表》评价等级为优秀、良好、一般、需改进、差五个等级。 ⑷《考核表》汇总，统计成绩。 ⑸取得优秀或良好成绩的可考虑确定为优秀员工，具体数量视考核结果而定。 十、确定优秀员工人选 1、根据以下方面所提供的信息确定最终人选：考核结果、总经理指示、公司相关各方反馈意见。 2、形成《优秀员工名单及业绩简表》上报公司总经理审核、总经理审批。 3、总经理审批后，行政人事部对优秀员工名单进行公示。 十一、优秀员工奖励标准 获得优秀员工称号的人员，个人当月奖励元。 尊敬的各位领导，各位同仁： 大家好！本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下： 一、加强学习，联系实际，提高认识 教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。 （一）严格要求自己，以身作则 古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没