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第二单元　实验：验证动量守恒定律 ; 一、实验目的 1．验证一维碰撞中的动量守恒． 2．探究一维弹性碰撞的特点．;二、实验原理 在一维碰撞中，测出物体的质量m和碰撞前后物体的速度v、v′，找出碰撞前的动量p＝m1v1＋m2v2及碰撞后的动量p′＝m1v1′＋m2v2′，看碰撞前后动量是否守恒．;三、实验器材 方案一：气垫导轨、光电计时器、天平、滑块(两个)、重物、弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥． 方案二：带细线的摆球(两套)、铁架台、天平、量角器、坐标纸、胶布等． 方案三：光滑长木板、打点计时器、纸带、小车(两个)、天平、撞针、橡皮泥． 方案四：斜槽、大小相等而质量不等的小钢球两个、重垂线、白纸、复写纸、天平、刻度尺、圆规、三角板．;咳萍丑擅氟犯僵驭郊搀漱饯或硅释折畔垄湘跃服常厅黎揩呢钡榔骋岸婶虽实验：验证动量守恒定律书利华教育网精心打造一流新课标资料;白田肾贺捐诉跃季镣空掷强肠蘸外始荒爱贺堤姻富喷瞄羔习沫歪澳沃座亦实验：验证动量守恒定律书利华教育网精心打造一流新课标资料;五、实验过程 方案一：用气垫导轨和光电计时器验证动量守恒定律． 1．实验装置如图1所示．;2．说明： (1)气垫导轨能够很容易地保证两个滑块的相互作用是一维的，光电计时装置可以迅速测量两个滑块相互作用前后的速度． (2)实验要从下列几种情形来探究： ①用细线将弹簧片拉成弓形，置于质量不等的滑块间，且使它们静止．烧断细线，弹簧片弹开后落下，两滑块向相反方向运动． ②在两滑块相撞的端面装上弹性碰撞架，可得到近似弹性碰撞．;③在两滑块的碰撞端分别装上撞针和橡皮泥(或贴上尼龙拉扣)，可得到完全非弹性碰撞．;3．数据处理： 可把测得的质量m、速度v填入下列表格，并进行计算.;方案二：用两摆球碰撞验证动量守恒定律 1．实验装置如图2所示． 2．一个小球静止，拉起另一个小球使它摆动到最低点时它们相碰．由小球拉起和摆动的角度来算出小球碰前或碰后的速度．可贴胶布增大两球碰撞时的能量损失，两球质量可相等，也可不相等．;3．数据处理;方案三：用打点计时器和小车的??撞验证动量守恒定律 1．实验装置如图3所示;2．小车A连接纸带通过打点计时器，小车B静止，两车碰撞端分别装上撞针和橡皮泥，两车撞后连成一体，通过纸带测出它们碰撞前后的速度． 3．数据处理：;方案四：利用斜槽上滚下的小球验证动量守恒定律 1．用天平测出两小球的质量，并选定质量大的小球为入射小球． 2．按照图4所示安装实验装置．调整固定斜槽使斜槽底端水平．;3．白纸在下，复写纸在上且在适当位置铺放好．记下重垂线所指的位置O. 4．不放被撞小球，让入射小球从斜槽上某固定高度处自由滚下，重复10次．用圆规画尽量小的圆把所有的小球落点圈在里面．圆心P就是小球落点的平均位置． 5．把被撞小球放在斜槽末端，让入射小球从斜槽同一高度自由滚下，使它们发生碰撞，重复实验10次．用步骤4的方法，标出碰后入射小球落点的平均位置M和被撞小球落点的平均位置N.如图5所示．;调巩磕卡鬃狭鹿徒蒙战菊惑炎找位斜城分眯诬逮穗眉蹋卜体拣抑擅检硫姐实验：验证动量守恒定律书利华教育网精心打造一流新课标资料;7．整理好实验器材放回原处． 8．实验结论： 在实验误差范围内，讨论碰撞系统的动量守恒．;六、注意事项 1．碰撞有很多的情形，实验寻找的不变量必须在各种碰撞情况下都不改变，才符合要求． 2．保证物体发生的是一维碰撞，即两个物体碰撞前沿同一直线运动，碰撞后仍然沿同一直线运动． 3．若利用气垫导轨进行实验，调整气垫导轨时，注意利用水平仪确保导轨水平．;4．若利用摆球进行实验，两小球静放时球心应在同一水平线上，且刚好接触，摆线竖直，将小球拉起后，两条摆线应在同一竖直平面内． 5．利用斜槽实验中，斜槽的末端的切线必须水平，并且入射球的质量应大于被碰球的质量． ;七、误差分析 1．系统误差：主要来源于装置本身是否符合要求，即： (1)碰撞是否为一维碰撞． (2)实验是否满足动量守恒的条件：如气垫导轨是否水平，两球是否等大，长木板实验是否平衡掉摩擦力． 2．偶然误差：主要来源于质量m和速度v的测量． 3．改进措施：(1)设计方案时应保证碰撞为一维碰撞，且尽量满足动量守恒的条件． (2)采取多次测量求平均值的方法减小偶然误差．;【例1】　如图6所示为实验室中验证动量守恒的实验装置示意图． (1)若入射小球质量为m1，半径为r1；被碰小球质量为m2，半径为r2，则 (　　) A．m1m2，r1r2 B．m1m2，r1r2 C．m1m2，r1＝r2 D．m1m2，r1＝r2;(2)为完成此实验，以下所提供的测量工具中必需的是__________．(填下列对应的字母) A．直尺　　　　　　　　　B．游标卡尺 C．天平 D．弹簧秤 E．秒表 (3)设