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第三单元 · 复式统计表 复式统计表 3 导入新课 课余时间,你最喜欢什么活动?(每人限说一种。) 这些活动中,你认为男生、女生最喜欢的会有不同吗?怎样验证你的想法? 导入新课 调查本班男(女)生最喜欢下面哪些活动,填写统计表。 导入新课 (1)观察统计表,能验证你刚才的想法吗? (2)从统计表中还知道哪些信息?在使用统计表时有什么发现? 导入新课 像这样的统计表可以合成一个,怎么合呢? 探索新知 (1)观察统计表,说一说你都知道了什么。 (2)你对调查的结果有什么看法和建议? 问题:你知道班里同学最喜欢看哪些电视节目吗? 活 动:调查本班同学最喜欢的电视节目,填写统计表。 (2)女生喜欢什么节目的人最多?男生呢? (3)有女生和男生都比较喜欢的节目吗? (4)你能提出什么问题?和同学们交流一下。 巩固应用 1、统计表包含哪几项内容? 2、观察统计表中三届奥运会情况,判断下面说法是否正确。 (1)中国获得的金牌一届比一届多。 (2)俄罗斯获得的金牌一届比一届少。 (3)每届都是美国获得的金牌最多。 男生体育成绩记录单 女生体育成绩记录单 巩固应用 育人小学三(1)班学生体育成绩记录单 统计表包含哪几项内容? 巩固应用 将记录单中的数据整理在统计表中。 (1)比较一下这个班男生和女生的体育成绩。 (2)这个班的体育成绩怎么样? 巩固应用 问题:你知道班里同学最喜欢看哪些课外书吗? 活 动:调查本班同学最喜欢的课外书类别,填写统计表。 (1)观察统计表,说一说你都知道了什么。 (2)你能给同学们或者图书管理员提出一些建议吗? 巩固应用 调查本班同学爸爸、妈妈每天工作和做家务的时间。 巩固应用 (1)大多数爸爸每天工作和做家务的时间是( )小时。 (2)大多数妈妈每天工作和做家务的时间是( )小时。 (3)看到这个结果,你有什么感受? 巩固应用 请在三年级和五年级各选一个班,统计一下这两个班同学每天完成家庭作业所用的时间,并填写统计表。 巩固应用 (1)三年级大多数同学每天完成作业的时间大约在( )。 (2)五年级大多数同学每天完成作业的时间大约在( )。 (3)从你的统计中,你发现了什么?有什么感受? 巩固应用 在班里选三名同学,把他们的个人信息填写在下面的记录单上。 你能在同一个表中,把这些信息都表示出来吗? 全课总结 本单元结束了,你想说些什么? 有联系的几个表可以合成一个表。 我发现合起来的表能更简洁地表示信息。 * *
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