七年级科学上册常见的动物(一)课件浙教版_1.ppt

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七年级科学上册常见的动物(一)课件浙教版_1

区分生物与非生物的依据是什么? 答:物体能否生长,对刺激是否有应激性,是否进行呼吸作用,是否需要营养物质等等。 最主要判断依据是:是否具有 生命,能否进行新陈代谢。 动物 请根据所学的分类方法,将芹菜、蜗牛、水蛭、猴子、银杏树、牡丹、麻雀进行分类。 * 植物 动物 如何 区分? 主要依据是:能否进行光合作用 通过事物的相同点、不同点来划分同类和不同类,即根据事物的基本特征进行分类。 我们对事物进行分类的依据是什么? 通过分类,可以更好地研究和识别各种事物。 对物体进行分类的目的? 地球上现存的动物大约有125万种 现有蚕、鸡、鱼、蝙蝠四种动物,请大家仔细观察并讨论,根据他们的特征将其分为两类动物。 ①生活环境 水生动物:鱼 陆生动物:蚕、鸡、蝙蝠 ②有无 羽毛 有羽毛动物:鸡 无羽毛动物:蚕、蝙蝠、鱼 ③胎生或卵生 胎生动物:蝙蝠 卵生动物:蚕、鸡、鱼 ④是否有脊椎骨 脊椎动物:鸡、鱼、蝙蝠 无脊椎动物:蚕 总结:①动物的分类方法有许多种。 ②采用不同的分类方法,同样的动物的 划分也不同,即分类的结果不同。 动物的分类标准:体内是否有脊椎骨。 脊柱 脊椎骨 脊柱是有许多块脊 椎骨组成。 脊柱 是否有脊椎骨 脊椎动物: 无脊椎动物: 恐龙、人、兔、乌龟、麻雀、青蛙…… 蜗牛、蚯蚓、蜜蜂、蚂蚁、蜈蚣…… 生物 动物 植物 (芹菜、银杏树、牡丹) 能不能 摄取食物 有无 脊椎骨 脊椎动物 (猴子、麻雀) 无脊椎动物 (蜗牛、水蛭)

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