科学探究的学习重点及答题技巧.pptVIP

、科学探究的一般过程 提出问题、 作出假设、 制订计划、 实施计划、 得出结论、 表达交流 二、科学探究题的解答注意事项 （一）提出问题：从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题并书面表述出来。 要求：必须是疑问句，问号结尾。 举例：a.蛆是从哪儿来的？ b.蚯蚓在什么样的物体表面爬得快？ c.影响鼠妇分布的非生物因素是什么？ d.影响种子萌发的外界条件有哪些？ 建议：提出的问题最好是具体的，有针对性的。 蛆是从腐烂的肉变来的吗？ 蚯蚓在粗糙的物体表面爬得快吗？ 光会影响鼠妇的分布吗？ 水对种子的萌发有影响吗？ （二）作出假设：应用已有知识，对提出的问题提出可能的设想、解释。 要求： 1、假设可能是正确的，也可能是错误的，但是假设不能是毫无根据的。 2、作假设要紧紧围绕提出的问题，是对提出问题的最有可能的一种回答。 3、假设要具有可检验性。 4、假设一定是陈述句，不能是问句。 提出问题：蛆是从哪儿来的？ 举例： 蛆是由腐烂的肉变来的。 蛆不是由腐烂的肉变来的。 甲状腺激素对蝌蚪的变态发育有促进作用。 （三）制定计划：根据假设拟定出探究计划，并列出需要的材料和用具，选出实验变量，围绕实验变量设计对照实验。计划要有可操作性。 制定计划原则： 1、对照实验原则：一组对照实验只能有