职业测评 心理测量教材课程.ppt

卢谢峰 博士 MSN: luxiefeng2008@ ;;内容概要;一、职业指导发展简史;1. 美国;1.2 从职业指导到生涯规划的过渡时期（1942－1953）;1.3 生涯理论的形成时期（1953－1970） ;1.4 生涯教育的发展时期（1971－ ） ;1.4 生涯教育的发展时期（1971－ ）;1.4 生涯教育的发展时期（1971－ ）;2. 中国;2.1台湾九年一贯生涯教育课程实施 ;阶段;2.2 香港生涯辅导的本土化特色 1/2 ;2.2 香港生涯辅导的本土化特色 2/2;2.3内地从就业指导转向生涯教育 1/4;2.3内地从就业指导转向生涯教育 2/4;2.3内地从就业指导转向生涯教育 3/4;2.3内地从就业指导转向生涯教育 4/4;二、职业选择和职业发展理论;职业意识;职业期望与职业成功;职业期望与职业成功;职业成功取向 Derr, 1988;职业选择的影响因素;;职业声望与职业分层;职业声望的影响因素;1. Parsons的特性因素论;2. Holland的人业互择理论 ;职业类型 霍兰德(Holland, 1970);Date;Date;职业性质 普雷蒂格(Prediger, 1993);企业型;3. Super的生涯发展阶段论;;4. Schein的职业锚理论;职业锚的类型 施恩（Schein, 1992 ）;三、职业测评方法和技术;1. 何谓职业测评？;行 为;2. 职业测评的历史与现状;2. 职业测评的历史与现状;3. 职业测评的分类;常用的职业测评工具;3.1 职业性格测评;MBTI类型指标 ;Date;Date;Date;16种心理类型;DISC 的双轴模型 W.M.?Marston;Date;作风卡;3.2 职业价值观量表(WVI);7种价值取向;3.3 职业能力倾向;GATB分测验;一般智力项目;行政职业能力倾向测验;Date;3.4 评价中心技术;公文筐测验;无领导小组讨论（LGD）;物品清单;四、职业生涯规划;1. 何谓生涯规划？;生涯规划的目标;生涯规划的目标;生涯规划的实施;生涯教育与生涯咨询;生涯规划与职业指导的区别;2. 生涯规划的制订与实施;Snell模型;职业素质要求;择业原则;求职技巧;大学生择业心理的特点与趋势;便捷的生涯规划法 伍德(Wood, 1990) ;系统化生涯规划七步法;3. 生涯规划的常用测试与练习;3.1 职业倾向系列测验（SDS）;工作价值标准;Date;3.2 生涯价值观探索;3.3 何为SWOT;职涯SWOT分析 四项因素;职涯SWOT分析 四种战略;职涯SWOT分析 五个步骤;了解自我：乔-哈里窗(The Johari Window);3.4 职业家族树;操作步骤;公务员、外企职员、 咨询师、人民教师 自主创业 …… ;对家族中各人的职业有何感觉（骄傲、尴尬、羡慕、不屑等）； 如何知道他们希望我选择何种职业； 在兴趣、能力、体能、外貌等方面我与家族中谁最相似，他们从事的职业与我的偏好有何关连； 我的家庭对工作上最感满意的是什么（如休闲时间、生活条件、家庭气氛等）； 家族中哪些工作习惯与特质构成满意（或不满意）的因果关系。;3.5 职业生涯规划五步法;我是谁？ 1.师范生 2.爱思考 3.崇尚自由 ┇ ;3.6 生涯规划团体聚会 克伦伯兹，1974 ;聚会一：建立个人目标及时间表;聚会二：行动阶段;聚会三：资料搜集;聚会四：分享资料和预估结果;聚会五：重新评价、暂作决定或循环