浯口中学“刚正德育”工作实施方案.docx

浯口中学“刚正德育”工作实施方案 学校将以党的十八大精神为指导， 坚持“以人为本”的办学思想，紧紧围绕《中学德育大纲》和学校三年发展规划，充分发挥我校德育资源优势，以思想道德教育为主线，增强德育工作的针对性和实效性，提高学生基础文明素质，构建和谐校园。德育机构组　长：徐华副组长：湛进、李兴旺成　员：江华、周彤云、鲁国安及各班班主任二、工作目标? 1、加强师德建设，以新的《教师职业道德》为标准，以德能勤绩为表现，努力提升教师职业道德。?2、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。开展一月一次的班主任工作经验交流，培养能力、相互沟通、集思广益、共同提高。?3、坚持“聚大山之灵气，育刚正之英才”的办学理念，通过构建自主管理、阳光活动、星级评价和德育成果展示为主要内容的特色德育体系，以尊重、信任、引导和激励等方式，最大限度地调动学生的内在动力，激发学生热情，形成良好的品德、健全的人格和自律的个性，使学生学会求知、学会做人、学会生活，培养志存高远，抱负如山；厚德载物，品性如山；养习成性，勤奋乐学；气宇轩昂，体健如山的“阳刚”学生，为学生幸福人生奠基。4、继续开展“三礼四节”教育活动，寓教育于各项活动中。通过各种文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。?5、继续推进“乡村少年宫”活动的开展，坚持科学发展观，坚持以人为本，促进农村孩子的健康成长和全面发展，让农村未成年人享受到与城区未成年人同样的素质教育，巩固和提高乡村少年宫活动成果，进一步把农村未成年人思想道德建设引向深处。 6、通过形式不同的家校联系方式，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。? 7、班级精细化自主管理。抓在细微处，落在实效中，明确分工，力争做到“人人有事干，事事有人干”，并落到实处。?三、工作措施?（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。?变班主任为导师，班主任将着眼点放在真正的教育上，用更多的精力和时间去关注孩子们的心灵。尊重学生的天性和个性，以学生可以接受的方式处分学生。践行班级管理策略，加大班主任的培训力度，确保一月召开一次班主任会议。班级量化实行等级制，各班以学生为主体，实施班级自主化管理，培养学生自我管理、自我教育能力，在自由空间里培养学生的自律意识。?充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。?（二）常规教育常抓不懈? 抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《浯口中学班级日常五项管理条例》，德育处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。?（三）深入开展“三礼四节”和“乡村少年宫”活动，促进学生身心健康成长。? 1、入学礼。日常礼仪教育包括入校礼、课堂礼、课间礼、就餐礼、集会礼、就寝礼、放学礼、活动礼、交往礼等。使学生知书达理，自信文明。 2、感恩礼。感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。? 3、毕业礼。让毕业生坚定信念和理想，走好未来的路；激励七八年级学生热爱生活、热爱学校、热爱学习。 4、科技节。培养学生的创新精神和实践能力，给学生一个科技认知、实验的舞台，让他们接触最新科技知识，学会用手用脑，开发其智力，提高其动手能力。 5、读书节。从书本中学习知识、感悟道理、陶冶自我。 6、体育节。营造“活力、健康向上、阳光健美”的校园体育文化氛围，全面提升师生身体素质。7、艺术节。发挥学生的主动性和创新精神，丰富校园文化生活，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现学生特长和才艺，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。8、少年宫活动。结合学校实际情况，根据学生自主报名，成立10个活动小组，每个活动小组都配备辅导老师，让每一个学生都有一个发展自己特长的舞台，充分完善自我，提高自信。（四）加强班级建设。? 1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一