疼痛发展与评估ppt课件.ppt

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疼痛发展与评估ppt课件

* 疼痛的发展与评估 楚方圆 学习要点 疼痛的定义 疼痛分类 评估种类 1973年成立国际疼痛研究学会(IASP) 1995 年,时任美国疼痛学会主席 James Campbell教授提出将疼痛列为第五大生命体征 2001年(亚太地区疼痛论坛),消除疼痛是患者的基本权利 2002年(第10届世界疼痛学会共识),慢性疼痛是一种疾病 2004年IASP确立每年10月11日为“世界疼痛日” 2007年7月增加一级诊疗科目“疼痛科” 疼痛发展 疼痛定义 疼痛是一种令人不愉快的感觉和情绪上的感受,伴随现有或潜在的组织损伤。 痛觉 痛反映 痛觉 痛觉是一种意识现象,属于个人的主观知觉体验,会受到人的心理、性格、经验、情绪和文化背景的影响,患者表现痛苦、焦虑。(痛觉可作为对机体伤害的一种警告) 痛反应 痛反应是指身心对疼痛刺激产生的一系列生理病理变化和心理变化,如呼吸急促、血压身高、瞳孔散大、出汗、骨骼肌收缩和心理痛苦、无助感、焦虑、抑郁等。 疼痛伴随症状 生理症状 1、严重疼痛:恶心、呕吐、心慌、头晕、四肢逆冷、血压下降甚至休克。 2、慢性疼痛:失眠、便秘、食欲不振。 3、顽固性疼痛:肢体活动受限,严重可形成痛性残疾。 心理症状 顽固性及恶性疼痛伴忧郁恐惧、焦躁不安、易怒、绝望。 疼痛伴随症状 行为异常 1、多见于慢性疼痛的患者。 2、不停地舒说疼痛的体验,对其的影响。 3、不断抚摸疼痛的部位,甚至以暴力捶打。 4、坐卧不安、尖叫呻吟、伤人毁物、自杀意念。 疼痛的 分类 生理性疼痛 病理性疼痛 神经性疼痛 短暂性疼痛:一过性疼痛发作,由轻微损伤刺激引起,持续时间短暂。 急性疼痛:有一明确的开始时间,持续时间较短,常用的止痛方法可以控制。 慢性疼痛:指疼痛持续3个月以上的疼痛,并由于心理因素干扰使疼痛复杂化,临床上较难控制。 疼痛的 病程分类 疼痛的程度分类 似痛非痛,常与其他感觉复合出现 微 痛 疼痛局限,轻微 轻 通 疼痛较重,痛反应出现 甚 痛 疼痛较重,痛反应强烈 剧 痛 钝通 : 酸痛 胀痛 闷通 锐痛:刺通、切割痛、灼痛、绞痛、撕裂痛、 暴烈样痛、钻顶样痛 其他:跳痛、压榨样痛、牵拉样痛 疼痛性质分类 疼痛部位分类 广义讲可分为躯体痛、内脏痛和心因痛3大类。 其中按躯体解剖定位又可分为:头痛、颌面痛、颈项痛、肩背痛、胸痛、上肢痛、腹痛、腰骶痛、盆痛、髂髋痛、下肢痛。 疼痛评估内容 疼痛是个体的主观感觉,影响因素复杂,存在个体差异,每个人对疼痛的描述方法不同,因此护理疼痛病人时,准确评估比较困难。目前的观点认为:病人是唯一有权利描述其疼痛是否存在以及疼痛性质的人。护士不可根据自己对疼痛的理解和体验。主观的判断病人的疼痛程度和性质。评估病人疼痛可通过仔细的询问病史,认真倾听主诉,全面地观察和体验等方法进行。 疼痛评估内容 1、一般情况 2、疼痛部位 3、疼痛性质 4、疼痛时间 5、疼痛程度 6、疼痛伴随症状 7、疼痛的表达方式 8、与疼痛有关的因素 9、疼痛对病人的影响 10、以往类似疼痛的处理方法 疼痛评估要素 1、评估依据:相信病人的疼痛主诉。 2、评估方法:病人自我评估为主。 3、评估态度:动态评估疼痛。 疼痛程度评估 0-10数字疼痛量表(NRS) 0-5 描述疼痛量表(VRS-5) 长海痛尺 面部表情疼痛量表(FPS) 五指法 尺度难以掌握 个体随意性较大 数字分级法 用0-10代表不同程度的疼痛, 0代表无痛,10为剧痛。 其程度分级标准为: 0为无痛 1-3为轻度疼痛 4-6为中度疼痛 7-10为重度疼痛。 0-5描述疼痛量表(VRS-5) 0级:无疼痛 Ⅰ级(轻度):有疼痛但可忍受,生活正常,睡眠无干扰 Ⅱ级(中度):疼痛明显,不能忍受,要求服用镇痛药物,睡眠受干扰。 Ⅲ级(重度):疼痛剧烈,不能忍受,需要镇痛药物,睡眠受严重干扰并有自主神经紊乱或被动体位等现象 疼痛6-10分说明 6分:病人可在睡眠中疼醒; 7分:很难睡眠,一会会疼醒; 8分:焦虑初期,病人神情淡漠,表情痛苦; 9分:焦虑加重,有抑郁和自杀倾向; 10分:疼痛无法忍受,有严重的自杀倾向, 对生活绝望。 优点 简单、快速、精确、易操作 能有效测定疼痛强度,相关性好 大多数患者易于理解和使用、 评分分布均匀 对疼痛疾患的昼夜变化过程提供满意的评估 评分可随时重复进行 *

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