英语教师课堂常用语第二篇 章 幼儿园教育活动英语常用语.pptVIP

英语教师课堂常用语;第二章 幼儿园教育活动英语常用语;第二章 幼儿园教育活动英语常用语;第一节 了解幼儿园教育活动英语常用语的概念及作用;幼儿园教育活动英语常用语包括组织英语教育活动的教学指令和在其他活动中为创设英语环境而使用的英语。具体可分为幼儿园一日活动英语常用语、幼儿园五大领域教育活动英语常用语以及幼儿园活动组织英语常用语等。 一、幼儿园教育活动英语常用语的作用 第一，有助于创设英语语言学习环境。 第二，帮助幼儿在不同的语境中用英语接收信息和表达思想。 二、幼儿园教育活动英语常用语的使用 根据幼儿园教育活动的主要内容，可将英语常用语分为三个模块：幼儿园活动组织英语常用语、幼儿园一日活动英语常用语和幼儿园五大领域教育活动英语常用语。 在用英语组织活动时应注意以下几点： 首先，教师在使用英语组织活动时应充分考虑到幼儿的英语能力，使用的语言应结构简单，通俗易懂。 其次，教师在使用英语组织活动时应注意设置情境，同时使用身体语言（body language）辅助讲解，遵循尽量使用英语、恰当利用汉语的原则。 再次，使用英语组织活动重在长期坚持，只有持之以恒，才能培养幼儿的语感，帮助他们养成良好的使用英语进行互动交流的习惯。 最后，教师在使用英语组织活动时应考虑幼儿的年龄特点和心理特点，语气要温和，要多一些鼓励和表扬，少一些打击和批评。;一、Greeting Time晨接 1.问候语 早晨入园时，师幼之间、幼儿之间、师长之间要互相问候。 Hi!/Hello!/Hey!你好！ 2.寒暄 师长之间、家长之间、师幼之间在晨接时还会寒暄两句，增进感情。 Hi！How do you feel today? 嘿，你好啊？ 3.告别 离园时，老师要引导孩子使用礼貌用语与师长告别，可以是简单的bye-bye，see you，也可以是叮嘱。 Say bye-bye to your mummy/daddy/grandma/grandpa.和妈妈/爸爸/奶奶（姥姥）/爷爷（姥爷）说再见。 4. 指示、提醒等指令 幼儿入园后，老师要提醒孩子脱衣、换鞋、放置衣物、洗手等，此时教师用语多为简洁的指令性语言。 Come in, please.请进。 ;二、幼儿园晨间活动口语 1.问候 Hi, morning!/Good morning.早上好。 2.聊天 Did you have a good time on your weekend?你周末过得好吗？ 3.结交新朋友 Hi! My name is Lily. What is your name?你好，我叫莉莉。你叫什么名字？ 三、 做操及户外运动常用语 1.提醒 It‘s time for morning exercises.早操时间到了。 2.指令 Let‘s go out/outside.我们到室外去。 3.建议 Are you tired?Let‘s have a rest.你累了吗？我们休息一下吧。 4.鼓励 Have a try! You can do it.试试吧，你能行 5.表扬 Wonderful!/Great!/Cool!太棒了！;四、进餐常用语 餐前常用语 It‘s time for breakfast/an afternoon snack.吃早饭/午后点心的时间到了。 餐中常用语 Please hold your bowls.把碗拿好。 餐后常用语 Please use your napkins to clean your mouth./Clean your mouth with the napkin.用纸巾把嘴擦干净。 洗漱 Go to the bathroom, please.去上厕所吧。 五、幼儿园午睡常用语 1.提醒 It‘s bed time.午睡时间到了. 2.指导 Take off your clothes/coat/trousers/shoes.脱衣服/外套/裤子/鞋。 3.询问孩子的需要 Can I help you?/What can I do for you?需要帮忙吗? 4.安慰与鼓励 Don‘t cry, I will play with you. 别哭，我和你一起玩。;六、活动结束/离园 That‘s all for today!/Let‘s call it a day./Time to say Goodbye!今天就到这儿。 Let‘s stop here. 我们到此结束。 Class is over. 下课。 Goodbye everyone! 大家再见。 See you next time. 下次见。 See you tomorrow.明天见。 See you later. 回头见。 Give me a hug. 拥抱一下。 Let‘s s