软式垒球游戏软式垒球游戏软式垒球游戏软式垒球游戏（一）.pdfVIP

软式垒球游戏软式垒球游戏 （一（一）） 软式垒球游戏软式垒球游戏 （（一一）） 名 名 任 任 1．提高学生垒间传接球的能力及步伐转换； 名名 任任 变距变距传球传球 2．激发学生参与练习的积极性和主动性； 变变距距传球传球 称 称 务 务 3．培养学生团结协作的品质。 称称 务务 组织形式组织形式 组织形式组织形式 一．游戏规则 防守队员站于内圈 各垒垒位，逆时针方向 依次向垒位传球，5--10 圈后迅速向后退到外圈 各垒位逆时针依次传球 5—10 圈。 游 游 游游 二．重点、难点 重点：传球的准确性及 戏 戏 戏戏 传接球动作的连贯性 难点： 改变传球方向时的脚下 部 部 部部 步伐调整。 教法： 1．讲解示范传接球动作要领 三. 游戏人数 2．组织练习 1.每组 4 人—12人； 3．仔细观察学生易犯错误 分 分 分分 2.根据上课学生实际人 4．多组可采用计时决定名次 数分组。 5. 学生易犯错误解决方案 发现错误及时纠正； 集体和个别辅导相结合； 用语言或肢体语言提示学生改正错误动作； 用语言或形体语言表扬鼓励学生做正确的动作； 找出典型学生示范； 引导学生相互帮助改进动作； 提示学生要团结一致才能完成练习。 软式垒球 20个 器材器材 器材器材