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* * * * * * * * * * * * 人教新课标四年级上册第三单元 想想说说： 你认为什么是幸福？ 快速阅读课文 思考:本文讲了一个什么故事？ 小组合作交流，派代表反馈，其他同学补充。 这三位青年明白幸福是什么了吗？ 幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。 这三位青年是怎样弄明白的呢？请同学们再次读读课文，把文中相关的语句划出来。 做医生 (帮助别人） 做过许多事 （对别人有用） 耕地种麦子 （养活许多人） 感到幸福 三个青年在十年前有过幸福的感觉吗？什么时候呢？（4、5自然段） 三 个 牧 童 砌水井 清理老泉 清澈的泉水仍旧那样静静地流着。小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树。小井周围有许多条小路，路上还看得见人的脚印，他们一定是到这里来喝水或者打水的。在周围的沙地上有小鸟的爪印，草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。三个青年快乐地看着这一切。他们感到自己只做了一件这么小的事，却给别人带来这么大的好处！ 出示句子对比：树林里有一口老泉，已经不涌泉水了，泉口上堆满了枯枝败叶 。 喝水或打水的人们、动物们会想些什么？说些什么呢？ 这时他们终于明白了幸福是什么了，就如智慧女儿所说的------ （再次读）------幸福要靠劳动，要靠很好的尽自己的义务，做出对人们有益的事 结合生活实际谈谈： 你遇到过哪些让你感到幸福的事？ 。 幸福是帮妈妈做完家务时的满足 ????????? 幸福是考满分时的兴奋 ????????? 幸福是扶起摔倒的同学时脸上的微笑， ?????????? 幸福是帮助同学时的快乐， ?????????? 幸福是同伴之间的一声声问候， ???????????幸福是……