学练优2016年秋九年级数学上册221用配方法解二次项系数为1的一元二次方程（第2课时）课件（新版）湘教版.pptVIP

* 2.2.1 配方法 第2章 一元二次方程 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第1课时 用配方法解二次项系数为1的一元二次方程 学习目标 1.理解配方法，会用配方法解二次项系数为1的一元二 次方程．（重点） 2.通过配方法体会“等价转化”的数学思想． 导入新课 问题： 方程x2 +4x=12怎么解. 解析：我们已经知道，如果能把方程写成（x+n）2=d （d≥0）的形式，那么就可以根据平方根的意义来 求解. 因此，我们在方程的左边加上一次项系数的一半的 平方，即加上22；为了使等式仍然成立，应当再减 去22.为此，把方程写成：x2 +4x+22-22=12， 因此，有 x2 +4x+22=22+12. 即（x+2）2 =16. 解得 x1=2，x2=-6. 讲授新课 配方 一 一般地，像上面这样，在方程的左边加上一次项系数的一半的平方，再减去这个数，使得含未知数的项在一个完全平方式里，这种做法叫作配方. 配方是为了直接运用平方根的意义，从而把一个一元二次方程转化为两个一元一次方程来解. 典例精析 例1：你能填上适当的数使等式成立吗？ (1)x2＋6x＋_