《简单机械与功》复习课.ppt

考点1：杠杆五要素的判断及作图 1、杠杆五要素的判断 2、作一般力的力臂及已知力臂作力 3、作杠杆中最小的动力 2、如图所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是 ( ) 3、图4是一种垃圾夹的结构示意图.拉绳的一端固定在手把上，另一端穿过空心管杆后与两夹爪的一端相连接.当用力捏手把时，夹爪在拉绳的作用下可夹持物体，同时弹簧被压缩；当松开手把时，夹爪在弹簧的作用下恢复原状.在使用过程中，手把和夹爪分别是 A．省力杠杆 费力杠杆 B．费力杠杆 省力杠杆 C．省力杠杆 省力杠杆 D．费力杠杆 费力杠杆 考点2：“探究杠杆的平衡条件”实验操作的判断及评估 1、 “探究杠杆的平衡条件”实验操作的判断及评估 2、杠杆是否平衡的判断 考点3：杠杆平衡条件的运用 1、运用杠杆平衡条件判断杠杆的类型 2、运用杠杆平衡条件判断和计算力与力臂 3、运用杠杆平衡条件解释有关现象与应用 4、运用杠杆平衡条件测密度 考点4：滑轮 1、判断使用定滑轮和动滑轮的特点 2、滑轮组的计算及组装 3、判断使用斜面的特点 考点5：功 1、是否做功的判断 2、功的计算 一、是否做功的判断 1．（2008柳州）以下实例，力对物体做功的是（ ） A．举重运动员举着杠铃不动 B．小明将水桶从地面上提起 C．吊车吊着货物在空中水平匀速移动 D．用力搬桌子而未搬起 考点6：功的原理 1、功的原理的判断 2、运用功的原理计算功 考点7：机械效率 1、有用功、额外功和总功的判断 2、机械效率的判断及计算 考点8：探究机械效率 1、探究斜面的机械效率 2、探究动滑轮的机械效率 3、探究滑轮组的机械效率 例1.（2008乐山）探究“斜面的机械效率”的实验装置如图所示，某实验小组提出了“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关”的猜想 下表是该小组根据此猜想进行实验所记录的数据： ⑴请将表格中空格处的数据填写完整； ⑵由表格小明得出“斜面越陡机械效率越高”的结论，要得到此结论需要控制不变的因素有： ①______________________________________________ ②______________________________________________ ③______________________________________________ ⑶分析表格中的实验数据还可推知：高度相同的斜面，越长越___________（填“省力”或“费力”）；斜面在我们生活中的应用有_____________________（只写出一条即可）。 例2：某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示。 (1)比较第1次实验和第2次实验可得结论：使用同样的滑 轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越 。 (2)第3次实验中所做的有用功是 J，机械效率是____。 (3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功 (选填“增大”或“减小”)，因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关。 (4)综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功， 额外功(选填“增大”或“减小”)。 考点9：功率 1、功率的判断及计算 2、估测功率 一、功率的判断及计算 例1．(2008广东)如图所示，小明在跑步机上锻炼身体．设他在跑步机上以5m／s的速度匀速跑动30min，跑动的总动力为40N． 求：(1)他在这段时间内相当于跑了多少路程? (2)他在这段时间内做了多少功? (3)他做功的功率是多少? 二、估测功率 例2.（2008常州）中考体育跳绳项目测试中，小明同学在lmin内跳了120次，则他跳绳时的功率大约是（ ） A. 0. 5 W B. 5 W C. 50W D. 500 W 二、估测功率 例3：（09山东临沂）.如图所示，粗略测量小明同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是（ ） A.小明的质量 B.单杠的高度 C.每次身体上升的高度 D.做引体向上的时间 5、如图6所示，长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一拉力——位移传感器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡。该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图7所示。据图可知金属杆重 A．5 N B．10 N C．20 N D．40 N 6、下列说法正确的是( ) A、机械效率高