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学校学生安全

格尔木市第一中学学校学生的调查 小组成员: 随着国民生活水平的不断提高,人们的生命、财产问题受到人们的高度重视。其中校园的安全问题受到各界人士的高度重视,包括学生家长、老师、政府部门、媒体等。正因为如此,我们才更应该关注校园的安全问题。 对中学生的校园安全展开实证研究,旨在进一步提高学生的校园生活质量及心里校健康水平,和谐校园建设,为中学生的成长,创造优良的条件,提高我们切实的生活质量。 ?一、学校学生安全调查的目的和意义 调查目的: 随着国民生活水平的不断提高,人们的生命、财产问题受到人们的高度重视。其中校园的安全问题受到各界人士的高度重视,包括学生家长、老师、政府部门、媒体等。正因为如此,我们才更应该关注校园的安全问题。 调查意义: 有助于给学生创造安全、优良的学习环境, 使学生明白在学校我里参加游戏、运动、劳动等活动也会有一定的不安全因素,要防止危险的发生。懂得课间活动守秩序,大家才能愉快又安全。 有利于塑造良好的校园文化。校园和谐,也是一种文化。学生对校园生活满意了,把学校的事当做自己的事,这样,更有利于学校的文化建设。 二、调查内容 (1)调查学生对学校安全的认识情况。 (2)在学校内存在的安全隐患。 (3)如何避免学生在校内(外)安全。 三、调查的范围、地点、调查对象和分析单位 范围:格尔木市第一中学 调查对象:市一中学生 分析单位:以群体为单位,按照男女为群体来分析学校学生安全的差异性。 四、理论假设 根据课题的理论构建和调查内容,再加上个人经验以及对其他类似的调查结果的参考,我们对此次调查的结果做出如下假设: 生活方面;学校内大多数学生对食堂饮食安全认识度一般,住宿满意度较高,购物满意度较差。 情感方面;满意度较高。 五.调查的抽样方案 研究总体:格尔木市第一中学学生 抽取的样本总数:60份。 抽样方案的过程:采用分层抽样的方法按年级的特征分为高一、高二和高三三类;然后,采用简单随机抽样的方法,分别从这三类中抽取子样本;最后将这子样本合起来构成我们调查的样本。 六.调查资料的收集方法和分析方法 针对我们的“学校安全”的调查,我们选用自填式问卷法(即将问卷发送给被调查者,由被调查者自己阅读和填答)收集资料。选用自填式问卷的原因是:(1)节省时间、经费和人力。(2)有良好的匿名性。(3)避免人为因素影响问卷质量。(4)问卷资料是第一手资料,准确性较强,有说服力。 采用定性和定量相结合的分析方法。定性分析是指借鉴其他调查者在对这课题实地调查所得到的结论,对其数据加以认识和分析,然后整理好用来作比较。而在定量分析时需要对资料进行审核,控制抽样产生的误差,并对审核的资料进行转换,即给问卷编码,将资料数据转换成可以被计算机识别的数字,利用图表进行统计,然后利用单变量统计分析,定类分析,用假设检验去检验理论假设是否与调查结果一致。 七.调查人员的组成 、组织结构及培训安排 组长:(蒲文姬)主要负责调查任务的组织讨论、设计,主持运作,分配组员的工作,带领组员做好调查准备工作以及监督组员工作,协调调查过程中的相关事宜以及报告撰写; 组员:(包括田雪娇 赵景山 刘鹏宇 邓凌 黄鹏贵 张小平)1讨论课题及确定具体方案。2搜集资料。3发放和回收调查问卷并引导受访者正确填答以及信息跟踪。 培训及要求 1,调查人员需对展开调查应熟知并遵守相应的规则; 2,在调查时我们要找不同的对象,展开调查时,尽量保护被调查人的隐私,尽可能保护被调查者的权益。 3,我们要认真负责,对我们的工作要有良好的心态,有耐心,展开调查时言谈举止要得体。 八、确定调查的时间进度和经费使用计划 (一)、1准备阶段:确定调查课题,设计调查方案及调查问卷; 2实施阶段:根据调查要求,采取多种形式,由小组成员广泛收集与调查活动有关的信息; 3结果处理阶段:将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析,并将调查结果以书面报告的形式表述出来。 (二)、时间具体安排:上周五确定调查课题、设计调查方案;周一至周二设计问卷和发放问卷;周三进行数据统计分析,撰写调查报告。 (三)、经费使用计划: (1)各成员合资经费并由其中一成员专门负责经费开支的工作,确保经费的管理与使用以最低的调查成本取得最大的调查成果 (2)经费预算;问卷打印及复印:30元,其他:7元,共计:37元。 九、格尔木市第一中学学校学生安全调查问卷 亲爱的同学: 您好!我们是格尔木市一中高二(4)班的学生,正在进行一项关于学校安全方面的调查,以了解同学们的看法和意见,此次问卷调查仅作课题研究之用,谢谢您的支持与合作! 性别:_____________ 年级:_____________ 1、您是怎样看待校园安全问题的 A、校园安全问题影响到我们的生活学习,需

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