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- 2018-06-07 发布于北京
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(苏教版)八年级语文下册导学案:第22课 散 步
【学习目标】
1、准确、流利、有感情地朗读课文;
2、揣摩词句含义,品读文章的语言。??
【重点难点】
1、感受文章浓浓亲情,增强学生的家庭责任感。透过文章浅显质朴的语言,品味文章深刻含蓄的意蕴。
2、理解文章最后一句话所具有的象征意义 (“我背上的和她背上的加起来,就是整个世界。”
[知识链接]
1、走近作者慈母手中线,游子身上衣。谁言寸草心,报得三春晖。烽火连三月,家书抵万金。
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
起因: 经过: 结果:
用一句话概括文章内容。
2、请同学们想象一家人散步的全过程,然后试着为文章另拟一个标题,并说明理由。
标题
理由
【探究板块】
1、散步的时候发生了怎样的分歧?
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