(苏科版)八年级物理上册《2.3 熔化和凝固1》导学案.docVIP

课题 时间 年 月 日,周 课型 新授课 课时 2课时 主备 【目标】1、了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别，知道物质的固态和液态之间是可以转化的。 2、通过探究固体熔化时温度变化的规律，感知发生状态变化的条件。 3、了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义，通过探究活动，使学生进一步感知用图像法研究物理量变化的优点。 4、通过对比，了解有没有固定的熔化温度是区别晶体和非晶体的一种方法。 5、通过探究活动激发学生对自然 【重点】1、熔化和凝固时温度变化的规律； 2、设计实验，探究熔化和凝固过程的规律。 【难点】实验数据的图像转换方法；根据图像分析晶体和非晶体的区别 【要点1】熔化和凝固 【活动】将蜡烛点燃后，倾斜一个角度，让蜡烛油滴在纸上。 观察到_____________________________________________________。 【总结】固态的蜡烛和液态的烛油可以相互转化。说明：物质的固态和液态之间可以相互转化。 熔化：物质从___态变为____态的现象。如：冰化成水、炼钢厂将铁化成铁水。 凝固：物质从___态变为____态的现象。如：水结成冰、钢铁厂的铁水变成铁制品。 【要点2】熔化和凝固的特点 【活动】冰和蜡烛的熔化 观察蜡烛的熔化现象 观察的时间/min 1