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- 2018-06-01 发布于四川
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(苏科版)八年级物理上册《1.2声音的特征(第二课时)》导学案
【学习目标】
1.熟练掌握声音的三要素:响度,音调,音色以及影响他们的因素。
2.会用声音的三要素解释一些日常生活中的具体问题。
【学习过程】
一、回顾知识点
1.声音的三要素是:__________、__________和__________。
2.响度是指声音的________,单位是_______,由声源振动的________决定。
3.音调是声音的__________,由声源振动的_________决定的。频率的单位是 符号是 。
4.音色是声音的__________。由声源的 、 决定的。
二、典型例题精讲
例一.四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同.用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别吹出“dou(1)”“rai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶,则吹出“dou(1)”声的瓶子序号是_______,此时声源是
;若用木棒敲瓶,音调从高到低排列的序号是 ,此时声源是 。
图1 图2
练一练:向保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,这是因为( )
A.随着水位升高,音调逐渐升高
B.随着水位升
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