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- 2018-06-01 发布于北京
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(苏科版)八年级物理下册6.6物质的物理属性学案
【目标】1.知道各种物质的硬度、导电性、导热性、磁性不同;了解物质的一些属性,尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来;学会按物质的不同属性对物质进行分类在比较物体硬度、导热性、不同的活动中,学习探究的方法,通过物质分类养成建立比较基准点的习惯;培养学生乐于探索、勇于探索的精神以及设计实验方案的能力感受自然界物质的多样性,激发学生探究自然界奥秘的兴趣;在探究过程中培养学生的交流、协作能力及团队合作精神【学重点】比较物质的硬度、导热性和各种物理属性在生活中的应用【学难点】
【过程】
一、【】
二、【】三、【】四、【】
下列不属于物质的物理属性的是 )
A.状态 B.密度 C.质量 D.A.弹性 B.导热性 C.磁性 D.导电性
6.在生产和生活中,人们常以密度作为所选材料的主要考虑因素,如:用密度较小的铝合金作为飞机外壳的主要材料等。下面属于主要从密度的角度考虑选材的是
A.用塑料做电源插座的外壳 B.用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”
C.用水作为汽车发动机的冷却液 D.用橡胶做汽车轮胎
7.将玻璃、水晶、铁、牛奶、水银、白酒按不同的分类方法把它们分为两类,并按照分类方式1(示例)填空
分类方法:按是否透明来分类 透 明 不透明 玻璃、水晶、白酒 铁、牛奶、水银 分类方式2(
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