(苏科版)八年级生物上册导学案：008人体的神经系统（二）.docVIP

学 生 自 主 学 习 方 案 八年级 班 小组： 姓名： 科 目 生物 课题 编号 8-1-008 设 计 郝晶 审核 焦艳霞 督查 刘海峰 课时 1 学习目标 1、描述神经系统的组成层次以及脑、脊髓的位置、结构和主要功能。 2、在学生自主、合作和探究的学习过程中，促进学生思维能力、实践能力、合作能力和创新能力的发展。 【课程导入】人体的神经系统有数以亿计的神经元组成，各个神经元通过突起互相连接，许多神经纤维集合成束形成神经，分布在人体各处，构成了人体传递信息的网络系统。人体的神经系统接受来自体外和体内的各种信息，并指导身体对这些信息做出反应。 【自主学习】 1、人体的神经系统包括 神经系统和 神经系统。脑和 是神经系统的中枢部分，由脑和所发出的 构成神经系统的周围部分。 2、脑由 、 、和脑干3部分组成。 3、大脑由左右两个 组成。大脑半球的表层是神经元细胞体集中的部位i，叫做 又称大脑皮质。 4小脑位于 的后下方，也分为左右两个半球，其作用在于 全身肌肉的活动，用以维持身体的 。 5、脑干位于大脑的