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- 2018-06-07 发布于北京
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(苏科版)八年级生物上册导学案:015动物的行为
学 生 自 主 学 习 方 案 八年级 班
小组: 姓名: 科 目 生物 课题 编号 8-1-015 设 计 李蕾 审核 焦艳霞 督查 刘海峰 课时 2 【本节目标】
知识性目标:1.描述动物行为的概念
2.举例说出动物行为的主要类型
3.区别动物的先天性行为和后天性行为
4.阐明动物行为的生理基础
技能性目标:1.尝试探究蚂蚁的觅食行为
情感性目标:1.体验研究动物行为的过程,养成观察的习惯
2.参与合作学习并交流体会
3.认同研究动物行为的意义,确立保护动物的意识
【本节重点】 1.举例说出动物行为的主要类型
2.区别动物的先天性行为和后天性行为
【本节难点】 1.尝试探究蚂蚁的觅食行为
2.阐明动物行为的生理基础
【学习过程】
1、.动物的行为的概念
生活在各种不同 中的动物,对体内外环境的变化作出相应的 ,其表现形式就是动物的行为。
问题1:动物行为有哪些类型
一.类型(一)(按照行为对动物所起的作用来分): 下图描述的是动物的哪种行为?
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