(语文版)九年级下册 第二单元 诗情画意 7.这是四点零八分的北京 导学案2.docVIP

《这是四点零八分的北京》导学案 【学习目标】 1、学会鉴赏现代诗歌，品味本诗深刻主题。 2、反复朗读，品味富有弹性与张力的诗歌语言。 3、感受诗人深刻的人性关怀。 【学习重难点】 学习重点 1、品味本诗“时代悲剧性”的主题 2、感受诗人深刻的人性关怀，进一步感知诗的本质。 学习难点 本诗幻觉意象的组合， 【知识链接】 一、知人论世 食指，原名郭路生，因为母亲在一次旅途中生下他，所以取名为“路生”。 为什么叫食指呢？（提问）因为我们诋毁或指责别人总爱用食指，诗人认为，在别人背后的指点绝损伤不了一个人格健全的人。 食指在“文革”中因救出被围打的教师而遭受迫害。1968年到山西汾阳杏花村插队，但“牧童遥指”的乡村并没有诗意的美好，繁重的体力劳动反而打击着诗人敏感的神经和脆弱的身体。71年参军，在部队他见证了极其残暴的批斗，遭受强烈刺激，精神分裂。 主要作品：他在“文革”中开始写诗，《相信未来》曾被江青点名批判。其诗被朋友及插队知青辗转传抄，广泛流行于全国，影响深远。即使在精神病院里也未停止创作。 食指的诗歌有一种对待生活“不抱幻想，也不绝望”的存在主义的精神。那种对生存反思的哲学深度，足以同陀斯妥耶夫斯基《卡拉马佐夫兄弟》相媲美，尤其值得一提的是他的那首《疯狗》，可以说是汉语诗歌中绝无仅有的作品。 二、时代背景 一些曾经参加上山下乡运动的人后来经过自己的努力成为了作家，如史铁生，